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英语教案－Unit2Wherearemyshoes?-Lesson12 　　Lesson 12教案示例　　Unit 2 Where are my shoes? Lesson 12 (Revision)　　复习巩固本单元的会话并能实际运用　　了解元音字母e及字母组合ea， ee， 辅音字母c及字母组合ch， ck在单词中的读音规则。　　　　一 热身/复习(Warm-up/Revision)　　1、全班齐唱英文歌曲Two Little Black Birds．　　2、教师播放Lesson6到Lesson11的视频演示，带领学生一起回顾本单元的会话内容。为学生理清本单元所学的主要内容。　　3、复习本单元的单词：教师可借助图片、模型、玩具或简笔画问What is the English for this? 学生回答来复习所学单词。　　4、Pair work: 学生两人一组用相互问答的形式或相互练习听写单词、句型的形式复习所学的句型、数词等　　5、利用头饰，学生三人一组分角色表演第10课和第11课的会话The Rooster and the Fox．一人扮讲述者，一个扮演Fox，一个扮演Rooster。教师挑出几组学生到讲台前面表演。教师应适时纠正学生在语音语调中的错误， 并及时表扬或奖励表演好的小组。　　二、复习巩固“复习要点2”(Checkpoint 2)　　1