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赣南培养定向医学生文明诚信的研究 　　摘要：当今社会出现道德滑坡现象，当代大学生面临着诚信危机，定向医学生是国家免费培养为乡镇医疗卫生服务的特殊人群，对农村文明的传播具有重要意义。 　　关键词：赣南；定向医学生；文明诚信 　　文明诚信是中华民族的传统美德，由于文明诚信教育的缺失、不良社会因素的诱导，以及家庭教育的误导，当今社会出现道德滑坡现象，当代大学生面临着诚信危机[1]。定向医学生是国家免费培养为乡镇医疗卫生服务的特殊人群，对农村文明的传播具有重要意义。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 我校临床本科定向医学生220名进行问卷调查。 　　1.2问卷调查法 采用自制问卷调查表，以匿名方式进行调查。 　　1.3统计学分析 采用%进行统计分析。 　　2结果与结论 　　2.1基本情况 发放问卷220份，回收有效问卷209份，回收率95%。调查209人中，其中男生125人，占59.81%；女生84人，占40.19%。 　　调查学生均为临床本科定向医学生，大三104人，占49.76%，大四105人，占50.24%。 　　2.2定向医学生文明学习意识行为 教室课桌文化，课堂文化、公共图书文化。①你对刻画课桌破坏卫生有什么看法？68.42%的同学认为要坚决制止；28.71%的同学认为无所谓；2.87%的同学表示支持。②刻画课桌产生原因认识？9.57%的同学认为存在就是合理；18.18%的同学认为从众、盲目跟风；39.71%的同学认为是宣泄情感，自由交流平台，32.54%的同学认为可以侥幸得到考试答案。③教室抽屉乱扔果皮纸屑的做法。31.10%的同学不会，57.89%的同学扔了课后会带走，1.10%的同学会丢不带走。④公共学习环境手机状态。86.60%的同学会将铃声减小音量、改振动或关机，14.35%的同学设正常铃声。⑤老师课比较枯燥或不感兴趣时你的做法。12.92%的同学会认真听课，课后与老师沟通；77.03%的同学不影响课堂秩序，干自己的事；9.09%的同学选择隔壁教室自习或退外出玩；0.96%的同学当场抗议行为。⑥图书馆阅读方式。87.08%的同学认真看书不出声；6.22%的同学选择边看书边小声默念；6.70%的同学会边看书边和他人交谈甚至占位不去。⑦图书馆里公共图书的阅读习惯。79.90%的同学从不在书本中做标记，保持图书整洁；11.01%的同学会偶尔在书本上做一些标记便于自己查看；9.09%的同学在书本中做大量标记甚至撕下来为我所用。 　　2.3定向医学生文明生活行为：餐桌文化、日常行为、寝室文化 ①对食堂买饭插队现象态度。58.85%的同学表示会反对并制止；41.15%的同学认为持宽容态度。②食堂就餐排队收拾碗筷情况。91.39%的同学会排队并自觉收拾碗筷；8.61%的同学不排队不收拾碗筷。③听到或使用他妈的，他奶奶的等不文明用语情况。49.28%的同学会说，47.37%的同学听说过不会说；3.35%的同学未听说过。④定向生对在公共场合亲热行为看法。19.62%的同学表示反感；72.25%表示无所谓态度；8.13%表示想效仿。⑤定向生为了不迟到践踏草地的做法。49.28%的同学会做；50.72%的同学不会做。⑥定向生处理吃过口香糖的方式。18.18%的同学随地吐扔；81.82%的同学用纸包住扔进垃圾桶。⑦定向生回宿舍向室友问好的情况。69.38%的同学会；30.62%的同学不会。⑧定向生在寝室生活，夜深人静看书或上网的处理。11.48%的同学不考虑别人，随意做；88.52%为不影响他人休息，约束自己行为。 　　2.4定向医学生对文明礼貌自我认知 ①定向生对文明礼貌自我评价。18.18%的同学认为定向生非常讲文明礼貌；78.95%的同学定向生认为他们比较懂文明礼貌；2.87%的同学认为定向生不懂文明礼貌。②定向生看见不文明行为的态度。21.05%的同学会善意劝告；78.95%的同学认为不好，会暗示注意或不劝告。 　　2.5定向医学生尊老爱幼传统美德意识行为 ①定向生在社会生活中帮助别人的情况。66.55%的同学做过主动为老弱病残孕让座；51.67%的同学做过帮助同学，为同学献爱心的活动；15.79%的同学参加过无偿献血活动；32.06%的同学参加过义务劳动及爱心募捐活动。②定向生参加慰问老人与孤儿爱心活动的情况。42.11%的同学参加过，57.89%的同学因没有碰到机会未参加。③定向生对开展尊老爱幼爱心活动的态度。94.26%的同学认为有必要从行动上尊敬老人，爱护孤儿；5.74%的同学觉得没必要，老人孤儿自己能生活好。④定向生认为老人最需要的是什么。87.56%的同学认为是子女的关心与精神关怀；12.44%的同学认为是优越的物质生活和良好的医疗服务。⑤定向生记得父母生日的情况。77.03%的同学记