读写任务中经历感受类的要点拓展.docVIP

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读写任务中经历感受类的要点拓展

读写任务中经历感受类的要点拓展   一、套用句式      1. 经历。   (1) The author’s story/experience reminds me of my experience in my childhood. I was stealing green soy beans in my neighbors’ field when I was caught on the spot. How embarrassed I was! 作者的故事/经历使我想起了我童年时的一场经历。当时我正在邻居的地里偷毛豆,突然被当场抓了个正着。我是多么尴尬!   (2) On reading the story, my mind began its search for a similar experience. Immediately it occurred to me that I was often laughed at by my classmates because I was the shortest in my class.读了这个故事,我的头脑开始搜寻类似的经历。很快,我就想到了初中时我总是被同学嘲笑,因为我是班里最矮的。   (3) I also had an unforgettable experience. It was when I was doing my first chemistry experiment in Junior Middle School. 我同样也有一场难忘的经历。那是在我读初中第一次做化学实验的时候。   (4) What a/an embarrassing/delighting/fantastic/ unbelievable experience it is! In my case/ Take myself as an example/ For example/ For instance, I have ever faced the same situation. 这是一场多么尴尬/开心/新奇/难以置信的经历啊!以我为例,我也曾经遇到过同样的情况。   (5) After reading the story, I can’t/ couldn’t help remembering the earthquake that happened ten years ago. It was my neighbor who rescued me from the collapsing house. 读了这个故事,我不禁想起了十年前的那场地震。正是我的邻居把我从正在坍塌的房子救出来。   2. 感受。   (1) From this experience I learned/ realized/ firmly believed that time is so precious. Nothing can compensate for the loss of time. 从这次经历中,我懂得了/意识到了/坚信时间是如此宝贵,光阴一去不复还。   (2) According to/ Based on my personal experience, it’s well worth the effort to make plenty of preparations. Just as the saying goes, “Grinding a chopper will not delay the work of cutting firewood.” 根据我的个人经历,做足够的准备是非常值得的。正如谚语所说,磨刀不误砍柴工。   (3) From then on, I have tried to be determined in my work no matter what happens . Only if you persevere in work, will you succeed in the end. 从此之后,我努力做到在工作中坚定信心,不管发生什么。只有你对工作持之以恒,你才能取得最终的成功。      二、实例分析      拓展要点:你愿意独处还是与朋友共处?请以你的经历来支持你的观点。(2011 惠州二模)   思路分析:首先立场鲜明地说清楚自己的观点倾向,可由similarly,personally等引出并与之前的概要部分形成过渡;然后叙述自己的经历,可由take myself as an example, in my case, I couldn’t help remembering等引出。叙述事情应言简意赅,清晰自然,忌长篇大论;然后用一两句话带出从

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