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高校文化安全意识提升路径的研究 　　摘 要：文化安全是国家整体安全的重要组成，关系到我国整体国家安全观的建构。在文化霸权主义盛行的今天，提升高校大学生的文化安全意识显得尤为重要。近年来，我国在提升大学生文化安全意识过程中还存在着方法单一、效果不显著、体系不成熟等问题。针对这些问题，必须努力增强高校文化安全意识提升的相关观念、完善高校文化安全意识提升的相关机制、营造提升高校文化安全意识的氛围，才能有效提升我国高校文化安全意识，进而为我国社会主义现代化建设培养出更多合格人才。 　　关键词：高校 文化安全意识 提升路径 　　2017年10月，习近平总书记在中国共产党第十九次全国人民代表大会上指出：“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益”[1]。这充分说明了我国目前对国家安全的高度重视。文化安全是国家整体安全的重要组成，关系到我国整体国家安全观的建构。高校作为传播知识文化思想及培养人才的重要阵地，在大学生成长成才的人生道路上发挥着引领示范作用。研究高校文化安全意识的提升问题今天具有重要的理论 与现实意义。 　　一、提升高校文化安全意识的必要性 　　进入21世纪以来，在以美国为首的西方资本主义国家的文化扩张的进攻下，其他国家都不同程度地遭受到文化霸权所带来的压力。中国作为世界上最大的发展中国家和社会主义国家，一直以来都是西方发达国家思想文化渗透的重点对象。在这种形势下，提升我国高校大学生的文化安全意识成为实现中华民族伟大复兴的必然要求。 　　首先，提升高校文化安全意识，有助于增强大学生文化自信。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，经过数千年的积淀和发展，已深深融入到中华民族的血脉之中，成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因。中华五千年的历史经验表明，一个没有坚定的信仰和高尚品格的民族，不可能屹立于世界民族之林。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对西方的文化侵蚀和民族虚无主义的蔓延滋长，必须把提升高校师生的文化安全意识作为维护国家文化安全的极为重要的任务。 　　其次，提升高校文化安全意识，有助于大学生抵御西方消极文化。随着经济全球化和我国对外开放的步伐加快，以美国为首的西方敌对势力加紧推行“西化”、“分化”战略，全方位地对我国进行思想文化渗透，提升高校的文化安全意识能够使大学生对西方消极文化有较为深刻的认识，在学习中自发地提高政治鉴别力和抵抗力，从而坚定对共产主义的信仰和社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，确立坚定的理想信念。 　　再次，提升高校文化安全意识，有助于确保国家长治久安。大学生是社会主义现代化的建设者和接班人，是国家的未来和希望，也是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重点对象，其国家安全意识如何，直接关系到国家的长治久安。我国现阶段正处在社会转型的关键时期，这一时期虽然社会的总体形势是稳定的，但是社会大转型、利益格局大调整、社会分层加剧，导致社会不稳定因素突增。因此，提升高校师生的文化安全意识，有助于确保社会稳定和国家长治久安。 　　二、提升高校文化安全意识过程中遇到的问题 　　虽然从当前大学生文化安全的趋势上看，主流是积极健康的，但仍存在着文化不安全的倾向和表现迹象。高校大学生的文化安全意识现状不容乐观，大致表现为以下三个方面。 　　第一，提升高校文化安全意?R的观念缺失。大学生是否具有文化安全意识会在一定程度上影响国家文化安全建设，甚至影响国家的稳定和发展。高校文化安全意识提升效果不显著主要体现在两个方面。一方面，部分学生没有充分认识到优秀的传统文化的重大价值，从而不能在其情感上形成强烈认同，难以树立文化自觉和文化自信。另一方面，部分学生对文化安全意识认识不足，在接受相关教育时出现缺乏兴趣、提不起精神学习等表现，与此同时，高校更重视对大学生学科知识的教育和技能的培养，忽视对大学生文化安全意识的培养。相较于观念文化安全教育，高校也更加重视对物质文化安全、制度文化安全的维护。 　　第二，提升高校文化安全意识的机制不健全。目前高校在文化安全教育领域的条件尚有欠缺，机制还不健全，主要体现在三个方面。首先，高校未形成完整的文化安全教育提升机制。在文化安全教育领域还存在漏洞，高校的文化安全教育形式不规范，长效机制不健全。其次，高校文化安全意识教育的责任机制不健全。目前很多高校文化安全教育教学目标不明确，没有制度化的内容，是大学生文化安全意识提升过程中的“软肋”。我国著名学者张耀灿曾提出“思想政治教育目