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高校体育教学中人文的素质教育渗透的策略的研究 　　摘 要 人文素质教育是目前高校中培养人才的重点需求，也是体育教改的重要内容之一。在体育教学中渗透人文素质教学，通过体育活动提升学生的人文素养，把体育教学和人文素质教学进行有机的结合，把高校中的体育教学提升到一个新台阶。本文主要结合笔者多年的一线教学经验，查阅相关文献，就如何在高校体育教学中渗透人文素质教育进行探讨分析，提出了几点渗透策略，以期培养学生的人文精神，提升学生的人文素质，全面提升学生的综合素质，进而推动高校体育人文教育的发展。 　　关键词 高校体育 人文素质教育 渗透 策略 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　On Humanities Education Penetration Strategy in College Physical Education 　　LI Shaocong[1]， MA De[1]， SHI Wei[2] 　　（[1] Zhangjiakou University， Zhangjiakou， Hebei 075000； 　　[2] Shuozhou Advanced Normal College， Shuizhou， Shanxi 036000） 　　Abstract Humanistic education is the key needs of university personnel training， but also an important part of sports education reform. Penetrate humanistic quality in physical education teaching， through sports activities to enhance students cultural literacy， organic combination of the sports teaching and humanities quality education， raise sports teaching in colleges and universities to a new level. In this paper， the author combines many years of front-line teaching experience， relevant literature， on how to penetrate humanistic quality education in physical education teaching， made several penetration strategies to develop students humanistic spirit， enhance students humanistic quality， comprehensive enhance the overall quality of students， thus promoting the development of humanistic education in college sports. 　　Key words college physical education； humanistic quality education； penetration； strategy 　　0 引言 　　加强对大学生的人文精神教育，让人文精神深入人心是提升大学生人文素养的重要途径。高校教育的目标是既要把高校生培养成具有丰富专业知识的专业人才，又要把他们培养成具有较高人文素质的人才。人文素质教育的目的就是塑造人崇高的品格、提升人性的境界，培养人们学会接受高雅文化的熏陶。人文素质教育的核心是人文精神。培养大学生人文精神的手段与方法也有很多，学校体育教学就是一个非常好的平台。在体育教学中渗透人文素质教学，既能促进高校体育改革进程，又符合社会对大学生人文素质的需求。 　　1 高校体育教学中人文素质教育渗透的必要性 　　（1）在体育教学中渗透对学生人文素质的培养是适应时代发展的需求。现代社会发展迅速，社会对大学生专业素质的要求越来越高，在不断专业化的同时也产生了一些边缘类学科，这些边缘学科中都顺应了学科的自然发展趋势，学科交叉，文理科相互渗透综合发展，成为了一种新趋势。因此在体育教学中渗透人文素质教学是培养人才的关键，也是时代和社会赋予的任务。（2）在体育教学中渗透人文素质教学可以促进学生的全面发展。大学生不仅要学习文化知识，也要提升自己的人文精神境界，升华人格。人文素质教育可以激发学生的灵感，帮助他们开拓视野。在体育教学中渗透人文素质教学