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高校广播电视专业实验室未来发展的趋势探索 　　摘要：在媒体科技不断发展及微传播发展的背景下，智能终端技术引致的媒介融合带来了信息传播的多样化，当下信息通过移动终端设备和软件进行受众与受众之间的小众化群体传播方式已十分流行。高校广播电视实验室的建设是一项长期的、复杂的、系统的工程，越来越受到开设有广播电视专业高校的重视。本文将探讨“微传播”及媒介融合背景下高校广播电视实验室未来的发展趋势，探索出更实际更有效更科学的气候传播发展之道，提出了高校广播电视实验室建设的思路和方向。 　　关键词：微传播；媒介融合；广播电视；实验室；发展 　　一、 前言 　　高校实验室是高校开展实验教学、科研和服务社会的重要场所，也是高校培养学生实践和创新能力以及综合素质的场所。高校实验室的发展近些年普遍存在停滞不前，找不到发展方向，固守思想等一些问题，严重影响着实验室的发展，影响到学校实验教学和科学研究能否更好更有效地进行。随着科技的不断发展，媒体技术在不断发展，人们时下流行通过智能手机、社交网站、平板电脑等移动终端设备通过博客、微博、微信、开心网、人人网等一个个社交圈关注和传播信息。通过智能手机、平板电脑等随身移动设备随时可以刷新信息、事件，老百姓关注着新闻手机报、短信、视频、彩信、二维码、微信、微博里发的一个个信息，刷屏一族由此产生。高校本是教育教学的场所，新媒体不仅仅是技术层而或者物质层面的手段和工具，更重要的是它承载着丰富的教育理念[1]。科技的进步使大家把信息科技与教育教学相联系相融合，形成新技术、新媒体、新课堂。在当今微传播和新媒体与大众传统媒体相融合的背景下，作为自身与广播电视有关的高校广播电视实验室也必须紧跟时代步伐与社会、学校、学生的需求，寻求出更实际更有效更科学的气候传播发展之道，提出了实验室建设的思路和方向。本文就高校广播电视实验室的情况，结合当前形势与背景，探讨“微传播”及媒介融合背景下高校广播电视实验室未来的发展趋势。 　　二、 高校广播电视实验室未来的发展趋势 　　（1）高校实验室将呈多元化综合式发展 　　经过十几年的研究和发展，目前，高校实验室的发展仍以自身资源的基础与学科特点出发进行的建设和管理，吸取他校经验与本校专业现状相互结合的发展方式。受到专业的影响与限制非常明显，高校实验室的很多优势没有开发出来。未来的发展中，由于当前移动智能科技与人们的工作生活联系非常紧密，实验室与高科技智能技术的关系也将更加紧密，更加科学化在推崇“科学开发、合理规划、多元发展”的规划时代，我们清楚地感受到科技已经与各行各业联系密不可分。因此，随着实验室需要改革与发展被关注，未来高校实验室的开发将是多元化的，也就是集学校（本校与他校）、学生、社会需求、普通市民百姓、微传播、新媒体科技、移动智能技术、大众传播媒介等综合因素关注与利用一体的方向发展。 　　（2）随着文化传播的发展而发展 　　文化是也是学科、学校发展的强大动力。作为一个有文化内涵和创意的专业，广播电视一直是走在前沿。高校广播电视实验室也是建设文化的好场所，当前文化传播的形势良好，在“微传播”及媒介融合背景下，国家鼓励发展人文社会科学文化和精神文化，作为人文社会科学中的一员，广播电视专业发展需要高校培养出优秀的广播电视人才，而广播电视人才的培养很大部分需要实践课程的培养与锻炼。广播电视实验课不能总停留原有的一些功能上，要认识文化建设的战略意义，推动实验室文化和实验室为学生、学校、社会百姓文化的繁荣发展。在一系列国家文化发展政策的鼓励和推动下，高校广播电视实验室完全可以支持学校、学生支持完善高校文化创意产业政策、支持文化创意产业发展，提高实验室的使用率。尤其是与广播电视专业相关的，视听出版、视觉艺术、广告创作、影视传媒、演艺娱乐、网络、体育、会展服务等活动。在发展活动的同时，实验室也会随着发展。 　　（3）数字媒介与“微传播”传播将成为使用实验室的预约渠道 　　当代传播媒介的发展速度超乎想象，以新媒体（电脑、手机电视电影、手机报、网络电视电影、移动电视、楼宇电视、户外LED显示屏等）为首的数字时代潮流频繁更新换代，引领当下潮流。在信息量方面，众所周知，新媒体的海量信息以及其信源广、更新快、大众意见集散地等特点是之前的许多技术所不能企及的。传媒业手段更科技化，运作更市场化，理念不断潮流化的发展趋势使得微博、微信、易信、飞信等微传播以及各种社交圈的建立拓展了对任何事物传播渠道，成为传统电视的外延传播手段。在过去，高校实验室都是有老师学生上课使用才利用了实验室，有的需要提前预约，有的需要电话咨询，实验室本身没有得到开发和作用的推广，而实验室本身的功能还有很多，未来的实验室也会随着数字移动化的发展而具有快速预约、便捷使用、功能宣传与查询、资产透明、易查易借、普及时尚等特点。