高校学生社团建设的模式的研究.docVIP

高校学生社团建设的模式的研究 　　[摘要]随着高等教育大众化的到来和教育体制改革的不断深化，学生社团成了高校学生管理和思想政治教育的一条有效途径，因此，探索以促进学生全面发展为目标且具有操作性的社团建设模式是高等教育建设与发展的需要。文章对高校学生社团的内涵进行了客观分析，在着重阐述加强高校学生社团的重要性与必要性的基础上，提出了高校学生社团 “抓大带小与分级管理”“错位竞争与协调发展”“自主开发与主动推进”“树立品牌与合理定位”“培育核心与提升能力”等五种建设模式。 　　[关键词]高校学生社团 建设模式 构建 　　[作者简介]熊兵（1966— ），男，湖北武汉人，武汉理工大学，副教授，博士，主要从事大学生思想政治教育工作。（湖北 武汉 430070） 　　[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985（2012）29—0039—02 　　一、高校学生社团的内涵 　　高校学生社团是高等学校学生在自愿基础上自由结成的群众性组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。 　　高校学生社团是学校内部的学生组织，除了具备一般社团组织的自愿性、民间性、组织性、非营利性、自治性等共性特点外，还有其自身的特征。一是学生社团运转的自主性。学生社团的内部管理、活动设计等通常是由该社团的学生自主决定的，学校和指导教师只在宏观上把握原则性，独立自主的社团文化使得社员形成主动积极的主人翁精神和公正民主的价值观念。二是社员结构的群众性。学生社团吸引了不同层次、专业、年级学生的广泛参与，在学生中拥有极强的影响力。三是活动开展的灵活性。学生社团活动形式灵活多样，时间可以定期或不定期，参与人数上可多可少，活动点子立意新颖、角度独特，组织形式上更具指导性和实践性，学生社团之间联系紧密等。四是学生社团的隐性教育功能。学生通过参加辩论、演讲、服务社会等丰富多彩的社团活动，使学生在潜移默化中受到教育和启迪，使学生能明辨是非真伪，不断审视和提升自我，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　二、加强高校学生社团建设的重要性 　　1.有助于素质教育的全面实施。学生社团自身的特点赋予了其在学生综合素质培养和全面实施素质教育过程中的重要作用。学生社团是衔接课内与课外知识的纽带，它能实现知识与能力的转化，将书本知识灵活运用到活动中，激发学生的求知欲与创造力。学生社团能把学校与社会有机地结合起来，让学生通过社团活动了解社会、感触社会、认知社会。同时，学生社团是学生个性彰显与全面发展的载体，它以适应学生个人的兴趣、爱好、特长等为主体，为学生提供展示、发展的空间和平台，有利于促进品格、意志、情感的生成，进而促进学生全面发展。 　　2.有助于高校管理体制改革的不断深化。随着高校后勤社会化、学籍学分制、就业市场化的不断推进与完善，班级、宿舍不再是学生思想教育和管理的主要阵地，校园文化、学生关注的热点和难点问题在学生社团的活动中得以体现，学生社团成了高校学生管理和思想政治教育的一条有效途径。一方面，加强学生社团建设能满足学生学习和生活需要、丰富学生课余生活、实现复合型人才的培养目标；另一方面，学生社团的建设状况不仅反映了高校思想政治教育管理的时效性和针对性，而且直接关系到高校先进文化的前进方向及大局的稳定。因此，高校学生社团的有效管理和积极活动将有利于高校管理体制改革的不断推进。 　　3.有助于校园文化的提升和整合。学生社团文化是校园文化的重要组成部分，丰富多彩的学生社团活动，给校园文化建设带来了生机和活力，使校园文化建设向多渠道、深层次、高质量的方向发展，形成高校民主的思想环境、浓郁的学术氛围、健康的文化信息、蓬勃的创造精神。学生社团文化本身赋有一种辐射力和穿透性，它能通过人们喜闻乐见的活动形式表现社会道德、做人原则、校园氛围。丰富多彩、健康有益的学生社团活动，能展现良好的大学生精神风貌、陶冶学生的情操、充实学生的课余文化生活、提升和繁荣校园文化，进而促进社会公益事业，倡导良好的社会风气，最终达到一种自我教育、自我锻炼、服务于社会的目的。 　　4.有助于学生课外活动的开展和创新。当今，社会日益进步，科技迅猛发展，新的时代给高等教育提出了更高的要求。许多高校都注重将科学技术转化为生产力的实际能力和综合素质，培养学生成为研究和创新能力强的人才。学生社团作为学生的自发性组织，是很好的创新载体。无论是活动的内容、形式还是活动的设计、策划、实施等方面都具有相对独立性和自主性，给学生提供了思考和创造的空间。学生社团培育了学生的自主创新精神，使学生在活动中不断地认识、把握、发展自我，从而使其得到全面的锻炼、教育和启迪。同时，学生社团积极开拓学生的知识面、挖掘潜能、发展兴趣爱好，为广大同