高等院校创新型人才培养的模式的探讨.docVIP

高等院校创新型人才培养的模式的探讨 　　[摘要]建设创新型国家必须依靠创新型人才，培养创新型人才是中国高等院校广泛关注的热点问题。从创新型人才的特征出发，分析影响创新型人才培养的教育因素，结合创新型人才培养的成功经验，总结了我国高等院校在创新型人才培养方面存在的问题，并从创新实验区建设、学生创新团队建设、导师团队建设和开展校企合作等方面对创新型人才的培养进行了研究和探索。 　　[关键词]创新型人才 高等院校 人才培养 　　 　　人才是强国的根本，创新是民族进步的灵魂，培养创新型人才是高等院校教育的首要任务。《国家中长期科学和发展规划纲要(2006-2020)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》都提出了2020年中国进入创新型国家行列和实现资源强国的战略目标[1,2]。自进入二十一世纪以来，以科技和人才为核心的综合国力竞争越来越激烈，创新型人才成为科技竞争力的关键因素，是建设创新型国家、提高我国核心竞争力的决定性因素。在这种大环境下，创新型人才的培养成为了我国教育界的首要任务。高等院校作为教育的重要环节，是培养和造就高素质创新人才的基地和摇篮，是知识创新、推动科学技术向显示成果转化的重要力量。为了适应建设创新型国家的需要，培养大批高素质的创新型人才是高等教育亟待解决的一个重大课题。近年来，我国高等院校人才培养虽然取得了显著的成绩，但与国家经济和社会