高考创新题型及其的对策例说.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高考创新题型及其的对策例说

高考创新题型及其的对策例说   摘 要:本文就高考创新题进行分析,并提出相关应对之策。    关键词:高考;创新题;对策;例说    中国分类号: G420 文献标识码: A文章编号:1992-7711(2011)03-087-02      所谓创新题型,即在教材上无例习题,教参上无套路题,往年的考卷无现成题的一类新型考题。这种题目每年由高考命题组原创设计,由于这种题型有较好的信度和效度,从而有较好的区分度,因此倍受人们关注。   一、定义运算规则型:   定义一种新的运算规则,让学生通过对所提供文字的阅读,弄清新运算的规则,再结合所学数学知识进行问题的解决。   (2010#8226;山东)定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下,对任意的,a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b=mq-np,下面说法错误的是()   ??A.??若a与b共线,则a⊙b=0   ??B.??a⊙b=b⊙a   ??C.??对任意的λ∈R,有(λa)⊙b=λ(a⊙a)   ??D.??(a⊙b)??2+(ab)??2=|a|??2|b|??2   对策:我们首先要理解运算规则的含义并直接按规则进行运算,即用“代入法”进行运算,再进行检验.若a与b共线,则有a⊙b=mq-np=0,故??A??正确;因为b⊙a=pn-qm,而a⊙b=mq-np,所以有a⊙b≠b⊙a,故选项?

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