高考历史复习“著作”类试题创新的设计及解析.docVIP

高考历史复习“著作”类试题创新的设计及解析 　　近年来，“著作”类试题频繁出现在高考中，从抽样调查结果看，考生得分率并不高。从高考考查的知识点看，很多内容都在重复考查，只不过考查的角度不同，命题者进行了创新设计而已。如2006年考查马克思主义汲取的人类优秀文化成果，2007年考查《共产党宣言》《庶民的胜利》是否成为畅销书；2007年考查《论语》，2008年考查儒家思想；2006年考查《四库全书》，2008年考查《四库全书总目提要》；2007年考查《瀛环志略》的内容，2008年考查《瀛环志略》的作者等等。为方便广大考生更好地掌握这类知识，本人就中学教材中涉及的重要著作及其相关知识进行创新命题，以期大家能从中得到一些启示。 　　1、“虽在农与工肆之人，有能则举之，高予以爵，重予以禄”“官无常贵而民无终贱”。上述观点出自 　　2、有人这样评介一部著作：“它是中国文学的现实主义传统的源头，它所表现的‘饥者歌其食，劳者歌其事’的现实主义精神对后世文学影响最大。”“无论是政治理想、生活理想还是对‘和谐’人际关系的追求，都围绕着民生境遇和人生境界，体现着对于人及其命运的终极关怀。”这部著作应是 　　A、《诗经》 　　B、《离骚》 　　C、《逍遥游》 　　D、《庄子》 　　3、右图所示，该书记载：“桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、瑁，始乃一通焉。”但罗马帝国的