高考古诗鉴赏景物分析题命题的的特点及应试的策略.docVIP

高考古诗鉴赏景物分析题命题的的特点及应试的策略 　　本文结合2009年高考试题,对古诗鉴赏景物分析题的命题特点进行了梳理,并在命题信息中抽取与归纳出了让考生可以借鉴的经验及应试策略。 　　 　　 古代诗歌讲究情景交融,“一切景语皆情语”,这是古代诗歌的一个最基本的特征。近几年的高考试题中,鉴赏分析景物成为命题人设题时的一个切入点并成为命题热点。2009年高考,又有多套试题对此进行了考查。下面,结合2009年高考试题,对古诗鉴赏景物分析题的命题特点进行简单梳理,在命题信息中抽取与归纳出让考生可以借鉴的经验及应试策略,希望对2010年备考有所帮助。 　　 　　 一、 题型一:描绘了一幅怎样的画面?或“……”句描绘了什么样的景象? 　　 　　2009年全国卷Ⅰ12题: 　　次石湖书扇韵① 　　 姜 夔② 　　桥西一曲水通村, 　　岸阁浮萍绿有痕。 　　家住石湖人不到, 　　藕花多处别开门。 　　 〔注〕①石湖:南宋诗人范成大(1126～1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155～1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。 　　 (1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。 　　 〔试题解析〕 　　“桥