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高校团员意识的现状调查及教育的策略
高校团员意识的现状调查及教育的策略
【摘 要】高校团员数量庞大,且是对社会影响巨大的群体,必须加强团员意识教育。通过调查分析高校团员意识现状,提出团员意识教育必须紧扣时代脉搏,抓住团员心理,改革形式、内容,突破传统,敢于创新。
【关键词】高校 团员意识 现状 教育策略
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2016)07C-0019-02
一、研究背景
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团于革命洪流中应运而生,自诞生之日起,就肩负着民族复兴、祖国进步的重任。共青团是一个拥有光荣历史使命和革命传统的先进青年组织,始终是中国革命和社会主义建设事业的后备军和先行军。随着社会的发展和国家的强大,共青团团结全国各族的先进青年,不断发展壮大,成为一个具有广泛群众基础的青年群众组织。团员意识是共青团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识,是团员在团内生活和社会活动中自觉遵从的行为准则。是团员对自我身份的认同,即始终牢记自己是共青团员,并时刻保持自己的先进性。团员意识主要包括:坚持党的基本路线的政治意识;正确参与团内和社会管理监督的民主意识;团员权利与义务平等一致的意识;遵守经济、政治和社会生活行为规范的法制意识;高于一般青年的模范意识。
随着社会主义市场经济的发展、改革开放的进一步推进以及信息科技的发展,我国社会环境日益复杂,多元文化并存,青年的思想受到极大的冲击。尤其是网络信息技术发达,青年获取信息的渠道越来越多,但网络上信息杂糅,真伪难辨,对团员意识是一个极大的挑战。
高校团员是接受最先进理论熏陶、最前沿学术指引、最高端科技培养的群体,也是与社会直接接触,受社会影响最大的群体。为保持共青团的先进性和先锋模范作用,团员意识教育一直以来都是共青团的一项重要任务。而在当前社会环境下,团员意识教育不仅要坚持下去,更要与时俱进。
二、高校团员意识现状
为拓展高校团员意识教育内容,挖掘更多的资源,本课题组以青岛工学院为例,对高校团员意识及团员意识教育进行了相关调查。本次调查共发放调查问卷5000份,回收4875份,有效问卷4702份,有效率94.04%。
调查发现,高校团员的团员意识以及团员意识教育存在不少的问题。95%以上的同学为团员,可见共青团是一个具有广泛群众基础的组织。但是,调查显示,一些团员对自己的身份认同感比较低,团员意识较为淡漠,很多团员并没有意识到“共青团员”是一个肩负历史使命的光荣称号,更没有意识到自己身为共青团员的责任和义务。部分团员不知道共青团的全称,一些团员表示自己没有接受过有关团章、团史方面知识的培训。导致这一结果的原因可追溯到入团之初。团员的入团动机调查显示,出于少先队员对团组织的向往有入团意愿,大部分团员是主动申请入团的,认为这是一件非常光荣、可以证明自己优秀的事情,他们主动提交入团申请书。有30%的团员是作为评优奖励而入团的,接受过团知识的培训。但是,一些团员没有经过团组织的考察,没有专门学习过团章,并不清楚成为团员的条件,是由他人安排入团的。这在源头上导致了团员比例失控,先进性体现不足。中学阶段,升学压力大,学校不得已缩减了团员意识教育的时间,仅在政治课有所体现,但是由于学生只作为知识学习,并没有起到意识教育的作用。
团员意识比较淡漠,身份认同感较低还表现在“您在什么时候感到自己是个团员”这个问题上。80%的团员选择了“缴纳团费的时候”,这不仅反映了团员们对团组织的向心力不够,更反映出当代学生的价值判断和价值选择出现了偏差,加入团组织的光荣感和使命感有所减弱,团员意识被功利主义等消极思想侵蚀。
随着改革开放的进一步推进,我国以包容开放的姿态,接纳来自世界各国的思想文化,再加上互联网科技的发达,信息的传播速度加快,人们足不出户就能获取各种想要的和不想要的信息。当代青少年成长在这样一个文化背景下,能够开阔视野,增长见识,但是网络上的信息良莠不齐,部分团员意识不强的团员很容易受到负面信息的诱导,成为“网络暴民”。同时,青少年们越来越主张个性发展,兴趣爱好多样,他们利用网络不断地学习。但是,调查显示,团员对“体育与影视”、“少儿与动漫”、“娱乐与综艺”的关注度远超过对“新闻与纪实”“政治理论”、“民主与法治”、“经济与金融”、“军事”、“科学技术”的关注,这反映出高校团员学生对自我发展的重视,对团员责任、历史使命的忽略。
高校对党组织建设的重视程度明显高于团组织,高校学生对入党的积极性格外高涨。关于党的理论学习的调查显示,在“平时您阅读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想、科学发展
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