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高校基层党组织先进性的作用发挥的现状分析 　　【摘要】本文试图通过访谈调查研究、问卷调查研究等方法，以浙江某高校基层党组织为例，探析高校基层党组织先进性作用发挥的现状。 　　【关键词】高校；基层党组织；先进性；现状 　　一、高校党组织发挥先进性作用现状--基于访谈调查研究 　　通过对浙江某高校基层党支部党员的访谈，并以该支部为例，分析当前高校党组织（党员）发挥先进性作用已取得的初步成效。该党组织成立于2005年6月，由经济学学科的所有党员教师组成，现有党员教师17人，其中高级职称10人，博士（含在读）14人，是一支学历层次高、年龄结构合理，充满活力的高素质党员队伍。支部认真学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党建促教育的原则，支部紧密围绕学校、学院的中心工作，切实加强党组织建设，不断提升党员学习能力，提高知识素养，努力建设一支思想高尚、素质过硬、创造力和凝聚力高的队伍，充分发挥党员先锋模范作用。 　　（一）“学用结合”，提升教学水平，提高教育质量 　　1、以精品课程体系建设为依托，努力提升教学水平 　　一是支部党员认真制作高质量的课程配套教学资料，精品课程“产业经济学”和“西方经济学”已由浙江大学出版社出版案例集。 　　二是积极开展网络课堂教学，实施教学内容上网工程，支部党员负责建设的精品课程均已依托校园网开展网络课堂教学，教学计划、教学课件、主讲教师、教学大纲等教学配套资料上传网络，供学生课余下载查阅，同时开通师生互动区域，供师生交流和讨论，特别是国家级精品课程“产业经济学”还被录制成教学录像在网上资源共享，供全国师生学习。 　　2、积极指导学生参与科研项目和课外竞赛活动，取得令人瞩目的成绩 　　近几年来，支部党员辅导学生参加“创新创业”类竞赛80项，获得国家级奖项1项，省级奖项7项；获得浙江省新苗人才计划资助6人、浙江省大学生科技创新基金项目14项、大学生创新创业孵化项目4项、大学生科技成果推广项目5项；指导硕士研究生所撰写的4篇论文入选中国经济学年会第十届学术研讨会。 　　（二）“学思结合”，推动科研创新，提高科研水平 　　积极践行“经济学来自于实践、应用于实践”的学习理念，认真开展科学研究。近三年来，支部党员共获得国家级课题立项6项，省部级课题23项，厅局级课题12项，横向课题8项，科研经费共达300余万元；在《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》等国家一级学术期刊和国外SSCI收录的核心期刊上发表论文50余篇，被人大复印资料引用多达20篇次；获得省级科研成果奖励7项，厅局级奖励12项。此外，支部党员积极参与各个层级的年会、论坛，踊跃投稿，多人次在大会上做主题发言，在提高学术研究水平同时，也提升了学校的社会知名度。 　　党员教师们在收获了学术成绩的同时也获得上级部门的多项奖励：近三年来，6人入选浙江省“新世纪151人才工程”、2人被评为浙江省高校中青年学科带头人、5人被评为校中青年学科带头人；11人次被评为校优秀教师、7人入选校优秀中青年骨干教师。 　　二、高校党员先进性作用发挥--基于问卷调查研究 　　为进一步了解高校教师党员、学生党员在教研、管理和学风工作中的先进性作用的发挥现状，课题组设计了“高校党员先进性作用发挥”的调查问卷，从而客观而全面地了解先进作用发挥存在的问题。 　　（一）问卷调查的基本情况 　　本次调研对象主要是在校高校党员，包括专业教师党员、行政教师党员、本科生党员以及研究生党员。调研时间为2015年3月-5月，调研共发放问卷100份，回收91份，有效问卷共86份。有效问卷中，本科生占调研总数的53.50%，研究生占9.3%，专业教师占25.58%，性质教师占11.63%。其中，调研对象性别以女性为主，女性占了总样本数的71%，男性为29%。平均年龄为27.34岁，其中最低年龄为19岁，最高年龄为51岁。平均党龄为5.4岁，最大党龄达30岁，调研对象中包含7名预备党员。调查问卷为随机抽取，样本总体具有代表性。调研对象基本情况见下表1。 　　（二）党员主体意识树立情况 　　1、党员的入党动机较为纯洁 　　调研对象中涵盖7名预备党员，平均党龄为5.4岁，其中最大党龄达30岁。从被调研对象所回答的入党动机来看，师生党员在这一方面较为纯洁。如“为了理想和信念”是首要的入党动机，占了总调研对象的55.81%；其次为“更好地为党和群众做服务”，占了总样本的44.19%；“身边优秀党员的榜样作用”也占了16.28%。当然，也有人认为为党和人民服务的同时，个人也获得利益以及父母之命等因素，也是选择入党的动机，但该类动机的选择比例分别为12.8%和4.65%。此外，单纯为了获得个人利益而入党的动机选择人数为0（见下表2）。 　　2、党员的权利和义务较为