中考语文综合性学习试题分析.docVIP

中考语文综合性学习试题分析 　　语文综合性学习是培养学生主动探究、勇于创新的重要途径。近几年来,随着新课改的全面实施,综合性学习试题已成为各地中考语文试卷中的亮点,试题量不断增大,题型也是常改常新,异彩纷呈。下面,就2009年各地中考语文试卷中的综合性学习典型试题作些简要分析,希望对同学们应对此类题型能有所帮助。 　　 　　一、活动设计式 　　 　　例1 (2009年湖南娄底市中考题)按要求完成下面两道综合性学习题。 　　(1)新中国六十华诞,神州普天同庆。今年是建国60周年,假如你所在班级开展“祖国,你好!”主题班会活动,请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右) 　　开场白:____________________ 　　(2)在钟灵毓秀的湘中腹地娄底,曾孕育了许许多多杰出的历史人物。请你从下列娄底历史名人中任选一人作简要介绍。(50字左右) 　　曾国藩陈天华蔡和森罗盛教罗?b重卢天放 　　示例:蒋琬,娄底双峰人,三国时期政治家。他继承诸葛亮事业,辅佐刘禅治理蜀国,做出了重大贡献。 　　介绍:____________________ 　　解析这道综合性学习题从地域特征、历史积淀和文化底蕴等方面对同学们进行检测,考查同学们的语言表达能力和活动设计能力,题目洋溢着很强的时代气息,容易激发同学们答题的兴趣。 　　第(1)题要围绕“祖国,你好!”这个主题去写,表达对祖国由衷的热爱、赞美和祝福,语言要有一定的鼓动性,有气势,感情要真挚,对同学们要有吸引力和感召力。 　　第(2)题可从列举的人物中选择自己熟悉的人物来写,要注意内容、形式与例句保持一致。 　　答案示例:(1)示例一:六十载艳阳高照,六十载风雨兼程,六十载春风化雨,六十载成就辉煌。今天,在欢庆建国60周年的日子里,让我们深情地说一声:祖国,你好! 　　示例二:甲:无论在何方,我们都不能忘记自己是华夏儿女。乙:无论在何时,我们都不会忘记自己是炎黄子孙。合:祖国,在您60大庆的今天,我们深深地为您祝福! 　　(2)曾国藩,娄底双峰人,清代名臣(重臣)。他倡导洋务运动,创立湘军,在治家、治军、治国、教育等方面都有重大建树。 　　 　　二、心愿表述式 　　 　　例2(2009年湖南益阳市中考题)阅读下面的材料,回答后面的问题。 　　据《春城晚报》报道,云南省孟连县一中初三女生小思,纠集同校7名女生将本校初二女生小艳拖进厕所,殴打、侮辱,甚至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中,还把小艳的外衣脱下丢进粪坑,整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频。 　　小思与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友,看小艳不顺眼,便教训她。令人吃惊的是,小思的母亲是该县分管教育的副县长,父亲是该县第一小学副校长。 　　(1)用一句话概述上面这件事。 　　____________________ 　　(2)现在,小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院,她班上的同学准备去看望她,假如你是她的同学,你见到她之后准备说些什么? 　　____________________ 　　(3)这件事经媒体报道以后,在社会上引起了很大的反响。人们从各种不同的角度对事件进行反思,你从这件事中想到了什么呢?请把你的想法写出来。 　　____________________ 　　解析此题着重考查了同学们的概括能力和口语交际能力。这类题目解答时,力求做到简明、连贯、得体。试题选取了贴近考生生活的材料――校园暴力事件,绝大部分同学看到材料都会有话可说,甚至有话要说,充分体现了语文课程标准关于“语文课程应植根于现实”的要求。从选材视野与考点设置来看,最大的特点在于引导学生关注社会,关注生活,关注弱者,有利于培养学生的社会责任感和健康的情感态度价值观。 　　第(1)题,要求用一句话概述事件。考生首先应该明白,这是一则新闻。新闻的导语部分即对整个事件作出高度概括,而后面的文字则对导语作出补充说明或加以阐释。答题时,抓住导语部分概括即可。考生的解答须具备三个要点:主要人物(小思与小艳)、主要地点(云南省孟连县一中)、主要事件(小思纠集同学将小艳拖进厕所殴打侮辱)。 　　第(2)题,设置了具体情境,要求考生以同班同学的身份,看望受害者小艳并进行劝慰。如上所述,小艳虽有过错,但在整个事件中受到了极大的伤害,你在劝慰她时,应当真正进入到“同学”这个角色,站在同学的立场,给她以关爱和劝导。可以善意提醒其将来要谨慎交友,但不宜过分指责其早恋的错误。 　　第(3)题,发表感悟评论。此题虽为开放性试题,但须注意以下几点:①不能脱离材料;②立场要正确,不宜偏激;③可以从多元角度思考,不必囿于一隅,如从家庭教育、中学生法制教育、正确处理同学矛盾、中学生不宜早恋等