高职药学专业实验教学的改革的研究.docVIP

高职药学专业实验教学的改革的研究 　　摘 要 高职药学专业实验教学是培养学生的实践能力和创新意识的一门学科，高职学校的职业特殊性要求学生要有较强的职业实践综合技能。为了提高教学质量，培养国家所需的综合性应用人才，笔者剖析了传统教学模式的弊端，并通过分析实验教学目标，结合现代社会要求，从药学实验教学的师生观念和授课方式以及实验资源配比几个方面提出了改进策略。 　　关键词 高职药学 实验教学 综合能力 创新能力 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　Research on Experimental Teaching Reform in Higher Vocational Pharmacy 　　KONG Qinghua 　　（School of Medicine Health， Shunde Polytechnic， Foshan， Guangdong 528333） 　　Abstract Higher pharmacy experimental teaching is a discipline to train students practical ability and innovative， vocational specificity of vocational schools require students to have a strong professional practice integrated skills. In order to improve the quality of teaching， training needed for national comprehensive application of talent， the author analyzes the shortcomings of the traditional teaching mode， and through analysis of experimental teaching objectives， combined with the requirements of modern society， the concept of experimental teaching pharmacy students and teachers and teaching methods and experimental resources ratio to propose several improvement strategies. 　　Key words vocational pharmacy； experimental teaching； comprehensive ability； innovative ability 　　1 高职药学专业实验教学现状 　　1.1 传统教育模式的缺陷 　　21世纪是科学和经济飞速发展的世纪，为了增强综合国力，培养更多国家所需的优秀人才，传统的教育模式亟待改革。传统的实验教学模式忽略了实践的重要性，本该以实验为主的教学内容经常被理论课取代，因此，实验教学改革不仅要改变现有的教学模式，更要改变教师和学生中根深蒂固的观念。实验是培养学生动手能力和创新意识的重要教学手段，实验教学模式要转变成一种培养学生科学研究方法的模式，为了培养出国家所需的创新型、应用型人才要不断创新改进教学模式。 　　1.2 实验教学内容过于单一 　　实验教学模式受传统教学模式的影响，把应有的实践课程压缩到了理论课程里面，实验教学是药学专业不可或缺的部分，实验教学的目的就是通过学生做实验，亲身其验证课堂所学的药学理论并有所发现，有所创新。一方面，传统观念中把实验教学当成了理论教学的附属品，导致实验教学失去了自身的作用；另一方面，忽视了实验教学中对学生创新意识的培养，仅仅要求学生简单地去印证所学药学理论。长期以来，实验教学中以验证性实验为主，缺少综合性创新型实验，实验教学内容过于单一，失去了理论与实际衔接的重要作用，学生只是为了做实验而做实验，导致实验教学效果不明显。 　　1.3 药学实验资源匮乏 　　截止到现在，大部分高职药学专业的实验室附属于学校教研室，这种实验教学模式受到教研室影响，有着重复性和功能性缺失的弊端，有些高职药学专业实验室连普通的检查设备都没有，无法保证学生实验能力全面提高，随着科技、信息时代的到来，对药学实验室的建设要求和资源保证提出了更高的要求。实验教学资源中以实验经费匮乏最为严重，实验设备次之。学校通常以减缩实验内容、降低实验学时来解决实验经费和实验设备不足的难题，这种教学方法抑制了学生创新能力的发掘。严重匮乏的实验资源已经远远不能满足现代化实验教学的需要。 　　2 明确实