《新标准日语听力Ⅰ》教学设计书-18.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 8 教学设计书 授课单元 第7課　　みかんも2キロください 课 次 第18次课 授课课时 2学时 教学 目标 1. 掌握新单词及日常生活中常用的寒暄语的意思及用法。 2. 掌握口语中常用的简单的简体表达方式。 3. 掌握日本货币「～円」的面额，并了解日本纸币的头像人物。 4. 能够灵活运用口语中常用的简体，跟晚辈或亲密的人进行对话。 5．能够适应日语的本地化语音语调，掌握“J?TEST ”F级、“JLPT”N5级测试听力技巧。 教学 重点 难点 1. “J?TEST ”F级有关购物情景内容的听解。 2. “JLPT”N5级有关购物情景内容的听解。 3. 掌握口语中常用的简单的简体表达方式。 4. 掌握日常生活中常用的寒暄语。 教学工具 网络教学资源平台 教学场地 多媒体语音教室 教学过程组织设计（教学内容） 一、ウォーミングアップ（10min） 1.检查学生课前作业完成情况，用3、5句话口头概述練習問題六的文章大意。（5min） （1）随机抽点4～5名学生，让其用3、5句话口头概述練習問題六的文章大意。 （2）其他学生给发言学生打分评价。（设计评价要素及赋分标准） 2. 检查学生课前利用网络教学资源平台对本课単語（3）(「力試し」和「コラム」)中出现的20个重点单词的跟读及掌握情况。（3min） 単語（3） 、、ケーキ、い、、い、