高职高专新编英语教程教学的方法初探.docVIP

高职高专新编英语教程教学的方法初探 　　[摘要]我国高等职业技术教育蓬勃发展，各学科教材改革方兴未艾，本文主要探讨的是我院新编教材《高职高专新编英语教程》的教学方法，其内容针对词汇、课文、和练习三部分内容。 　　[关键词]以学生为主体 词汇 课文 练习 　　中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1002－6908（2007）0720120－01 　　 　　为适应我国高等职业技术教育蓬勃发展的要求，我系骨干英语教师在学校和系领导的大力支持下，以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》为指导，本着贴近高职教学实际，适合高职学生基础，内容实用、形式创新的原则，结合多年高职英语教学的经验齐心合力，倾心编著了《高职高专新编英语教程》。经过将近两年的教学实践，我们对这套教材中的不足之处进行了修改完善，同时也逐渐摸索出一些以学生为主体的教学方法。本文与大家共同探讨的内容针对词汇、课文、和练习三部分内容。 　　 　　一、词汇 　　 　　本套教材词汇部分包括Words to Review, Words to Remember, Words to Learn, Words to Know 和 Phrases 五部分。 　　Words to Review部分是学生在中学学过，但又是高职英语教学大纲要求掌握的词，教学以学生回忆为主，即学生凭借自己以前的知识积累说出这些