高职高专院校职业生涯的规划课程教学的改革的探讨.docVIP

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  • 2018-11-10 发布于福建
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高职高专院校职业生涯的规划课程教学的改革的探讨.doc

高职高专院校职业生涯的规划课程教学的改革的探讨

高职高专院校职业生涯的规划课程教学的改革的探讨   摘 要:就业压力的不断加大让职业生涯规划的地位更加重要。高职高专院校的职业生涯规划课程有助于帮助学生进行职业定位以及就业指导,其教学质量的好坏关系着学生的职业规划的方向。文章从高职高专院校职业生涯课程的规划着手,探讨会计专业教学改革的方法,培养应用型人才。   关键词:高职高专 职业生涯 教学改革   中图分类号:F240   文献标识码:A   文章编号:1004-4914(2015)08-239-02   与西方国家相比,我国的职业规划理论是上世纪90年代才引入的,对这方面的研究处于起步的阶段,虽然取得了一定的进步,但是与社会经济的发展还存在着一定的差距。高职高专院校的会计专业教学模式更为注重应用型人才的培养,教学改革的重点在于工学结合。我国教育部关于职业教育的改革的核心在于培养学生的职业技能,加强学生的实训实习。对于会计专业来说,要注重理论以及技能的学习。因此,高职高专院校改革的内容要注重知识的获取以及创新精神的培养,加强实践操作能力,对职业生涯规划课程的改革刻不容缓。   一、职业生涯规划重要性   职业生涯规划即包含“职业生涯”,又包括“规划”,是指个人与组织相结合,对一个人的主客观条件进行分析总结,根据个人的职业发展倾向,确定发展目标,并做出相应的安排。因此要在认识自我的基础上,结合主客观条件,了解理

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