语言心算抢答系统.docVIP

课程名称 课题名称 《C语言程序设计》 心算抢答系统 专 班 学 姓 指导教师李珍辉陈华光李杰君 业. 级. 号. 名. 计算机科技与技术 计算机1202班 29号 陈润同 2013年 7月 1日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称 《C语言程序设计》 课 题 少算抢答系统 专业班级 计算机1202班 学生姓名 陈润同 学 号 29号 指导老师 李珍辉陈华光李杰君 审 批 任务下达円期 2013年 6只15円 任务完成H期 2013年 7月 1 H 一、设计内容与设计要求 课程设计目的： 全面熟悉、掌握c语言基木知识，增强对不M的W题运用和灵活选择合适的数 据结构以及算法描述的木领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有 效方法，进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，养成提 供文档资料的4惯和规范编程的思想，为后继课程(数据结构、数据库和汇编语言 等课程)的实验以及课程设计打下较扎实的基础。 课题题H (1)班级成绩管理系统 ⑵班级档案管理系统 ⑶飞机订票系统 ⑷猜数字游戏 ⑸电子英汉词典设计 ⑹心算抢芥系统 ⑺运动会分数统计系统 ⑻小学生心算CA1系统 设计要求： 掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶句下逐步求精的方法编制程序解决一 些实际的中型问题，为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。具体要求如卜*: (1)设计课题题目：每位同学根据G己学号除以8所得的余数加一选择相应 题号的课题。原则上不予换提，私自换题者不记成绩。 ⑵根据a己对应的课题完成以卜*主要工作：①完成系统需求分析：包括系统设 计目的与意义；系统功能需求；输入输出的要求。②完成系统概要设计：程序由哪 些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系；每个模块的功能；课题 涉及的数裾结构和数据库结构；即耍存储什么数裾，这些数裾是什么样的结构，它 们之间宥什么关系等。③完成系统详细设计：包括采用c语言定义相关的数据类型; 写川各模块的类C码算法；画fli函数的调用关系图。④调试分析、设计体会、测试 数据：准备典型的测试数据和测试方案，包括正确的输入及输出结采和含宥错误的 输入及输出结果；程序调试屮遇到的问题以及解决问题的方法；课程设计过程经验 教训、心得体会。 ⑤关键源程序（带 ） ⑶按规定格式完成课程设计报告，将其打印稿（A4纸）上交给老师存档。 ⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告，每个人应体现自己的个性设计。 二、进度安排 第20周星期一8: 30——11： 30 星期二 8: 30 ——11： 30 星期四8: 30——11： 30 星期五8: 30——11： 30 任务书 设计课题六：心算抢答系统 一、 问题描述.? 适用于小学生数学心算抢答赛。比赛题型分为两种：“四则简单运算”和“四则 浞合运算”，计算机随机出题，选手抢答。耍求进入每种题型比赛时，计算机均冇提 示，每队的记分窗口随得分情况而更新。 二、 功能描述： 1、显示如下画面: 欢迎参加小学生心算抢答赛按任意键开始比赛 2、举办单位确定参赛的队数，每队分配一个记分窗口，底分均为100分。 1、 比赛题型分为两种：“四则简单运算”（N道题）和“四则浞合运算”（M 道题），N、M由举办单位确定，计算机随机出题，先出“四则简单运算” 题，每出一道，选手抢答，做对一题加5分，做错一题减5分。后出“四 则浞合运算”，做对一题加10分，做错一题减10分。耍求进入每种题型 比赛时，计算机均有提示，每队的记分窗口随得分情况而更新。 2、 根据最后总分，由高到低宣布比赛名次，按任意键退出比赛系统。 3、 要求整个设计以人为本，用户界面友好。 三、 算法提示： 1、 用简单的程序设计方法 2、 一定的窗口设计技巧 3、 简单的数据类型 四、 测试数据.? 利用随机函数产生 五、其它： 对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。如 底分的设置、每种类型题H的加、减分的多少均可由举办方设定。 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark5 \o Current Document \h 系统需求分析 1 HYPERLINK \l bookmark6 \o Current Document \h 总体设计 1 HYPERLINK \l bookmark7 \o Current Document \h 详细没计 1 HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 系统调试 2 HYPERLINK \l bookmark13 \o Current Document \h 结果分析 6 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Documen