高中地理 第一章 行星地球 第四节 地球的圈层结构导学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第四节　地球的圈层结构 主题一　地球内部圈层的划分和特征 材料：上天容易，入地无门。探索地球内部圈层一直是人类关注的焦点。探索地球内部圈层最直观的方法就是进入地球内部观察，虽然这在目前的科技水平下是不可行的。 假如你乘坐一辆既能耐高温高压，又能穿透坚硬岩石的微型汽车，正进行一次穿越地心的科学探险活动。下图是“地球内部圈层示意图”。 结合材料探究：假如汽车上的车载仪表和各种感应器记录下了沿途的见闻，那么①地壳的组成物质主要是什么？②软流层是在上地幔上部还是上地幔顶部，为什么有人认为它是岩浆的发源地？③外核的物质状态是什么？为什么？ 主题二　岩石圈和地壳的区别与联系 材料：目前世界上最流行的大地构造理论——板块构造学说认为：地球的岩石圈并不是完整的一块，而是被断裂带分割成六大板块。下面是岩石圈和地壳结构示意图。 结合材料探究：岩石圈和地壳有何关系？大陆地壳和大洋地壳的厚度有何差异？ 1．打个比方，帮助理解，化难为易 （1）通过地震波间接了解地球内部的知识，就像运用X光线或B超、CT等了解人体内部。 （2）地壳的厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄，就好像建房子，高楼必须挖深地基一样。 （3）地球内部的圈层结构就像煮熟的鸡蛋一样，有蛋壳（地壳）、蛋白（地幔）和蛋黄（地核），还有蛋壳和蛋白之间的蛋膜（岩石圈）。 （4）在古登堡界面，横波完全消失，“咕咚”一声没有了，说明其下物质状态为液态。 2．生物圈概念易错警示 生物圈不仅包括了地球上的全部生物，而且包括了生物生存的无机环境，是地球上最大的生态系统。 读“地震波速度和地球内部构造图”，完成第1～2题。 1．关于地震波的叙述，正确的是（　　）。 A．S波可以通过固体、液体、气体传播 B．P波可以通过固体、液体、气体传播，且速度较慢 C．某海域海底发生地震时，位于该海域的海轮先受到P波的影响，再受到S波的影响 D．人们在生产活动中还常利用地震波进行地质探矿（如石油勘探） 2．下列说法正确的是（　　）。 A．①面上下两侧分别为地幔和地核 B．②面上下两侧分别为地幔和地壳 C．岩石圈指的是①面以上的部分 D．②面以下部分的温度很高，压力和密度都很大 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合“地球圈层结构示意图”，完成第3～4题。 3．图中所示的圈层A、B、C分别是（　　）。 A．水圈、生物圈、岩石圈 B．生物圈、岩石圈、水圈 C．岩石圈、水圈、生物圈 D．生物圈、水圈、岩石圈 4．A圈层不同于其他圈层的特点是（　　）。 ①只有A圈层具有生命存在的条件　②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中　③占有独立空间，厚度约为300米　④地球上非常活跃的特殊圈层 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．读图，其中F为莫霍界面，G为古登堡界面，完成下列问题。 （1）地球内部圈层的名称：A和B是________，A和B＋C是________，D是________，C＋D＋E是________的一部分。 （2）地震波在经过F时速度发生的变化是______________________________________。 （3）A和B厚度不均的原因是________________________________________________。 提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。 知识精华 技能要领  参考答案 主题一活动与探究：提示：①地壳的组成物质主要是岩石。②软流层位于上地幔上部。由于该处放射性元素衰变积累的热量可能使岩石处于熔融状态，因此有人认为它是岩浆的发源地。③外核的物质状态可能为液态，因为此圈层横波不能通过。 主题二活动与探究：提示：岩石圈不同于地壳，岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层以上）。大陆地壳厚度大于大洋地壳厚度。 当堂检测 1～2．1．D　2．D　解析：本组题主要考查地震波及地球内部圈层的相关知识。第1题，人们在生产活动中常利用地震波进行地质探矿（如石油勘探）。地震波有纵波（P波）和横波（S波）之分，纵波的传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。因此当海底发生地震时，位于海洋中的人们只能感受到纵波的影响。第2题，图中①为莫霍界面，其上下两侧分别为地壳和地幔；②为古登堡界面，其上下两侧分别为地幔和地核；地核的温度很高，压力和密度很大。岩石圈是指地壳和上地幔顶部（软流层以上），由坚硬的岩石组成。 3～4．3．D　4．D　解析：生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间。结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈，B为水圈，C为岩石圈；由于生