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文言文朗读教学剖析 　　【摘 要】 朗读是学习文言文的入门之径,是学好文言文的重要法宝。 　　文言文的朗读能激起美感而引发学生兴趣,有利于体会文章的内容、感情、特色,加深对文章的理解,有利于培养学生想象力、创造力。 　　加强文言文教学要做到读清句读,正确停顿;抓住语言特色指导学生朗读;采用多种形式的朗读;保证足够的朗读时间;通过朗读训练引导学生掌握文言文的自学方法。 　　朗读在文言文教学中有着很重要的作用,我们要重视和加强朗读教学,使语文教学真正向素质教育转轨。 　　【关键词】 文言文教学 朗读作用 朗读教学 　　 　　在文言文教学过程中,也还有不少的教师采用传统的教法,即逐字逐句地讲解、分析,一味地串讲。表面上看,学生像完全懂了,其实是一种被动地接受,一种不动脑筋地获得,学生缺乏自主性、能动性,更谈不上享受获取知识的乐趣,久而久之,学生缺乏自己发现问题、解决问题的能力,对文言文也就产生厌倦情绪。在实施素质教育的今天,这种满堂灌的方法显然已经不适用。那么,如何才能使文言文教学取得更好的效果呢?古人曰:“书读百遍,其义自见。”古人的这条经验是宝贵的。朗读是学习文言文的入门之径,是学好文言文的重要法宝。文言文朗读教学值得我们探究。 　　文言文朗读教学有何作用呢? 　　朗读能激起美感而引发学生兴趣。语文教材中所选的文章都是脍炙人口的名篇,内容上蕴涵着社会美、艺术美、科