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浅述如何优化英语口语训练 　　【摘要】英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。随着教育改革的迅速发展，新的时代对学生英语口语能力的要求也在日益提高。广大英语教师应当对自己的教学方法和策略进行调整和修改，不能忽略了英语口语的训练。 　　 【关键词】英语口语教学；优化；教学观念；口语训练 　　随着教育改革的迅速发展，新的时代对学生英语口语能力的要求也在日益提高。英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。但目前的现状却是：日常生活中学生使用英语进行交流的机会很少，交际质量不高，交际水平仅仅停留在一般的模仿背诵上，“哑巴式”英语依然大幅度存在，这与现实的要求相差太远。如何改变现状，提高学生的英语口语交际能力，适应日新月异的时代要求，是我们初中英语教师急需探讨的问题。广大英语教师应当顺应潮流，对自己的教学方法和策略进行调整和修改。不能因为要忙于完成教学任务和应付各种各样的教辅材料，而不敢在课堂上开展活动，忽略了英语口语的训练。这两年来我在英语口语训练方面进行了一些尝试，结合教师与学生两个方面，总结出一些方法，在平时的教学中开展了一些口语练习活动。 　　1 转变观念，改进教法 　　 英语作为一种语言，其本质是交际。我们不仅要教给学生语言知识(语音、词汇、语法、功能、话题)，更要教给学生语言运用技能(听、说、读、写)。因此，每