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- 2018-11-18 发布于江苏
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2018年秋八年级数学分式课题同底数幂的除法学案新版湘教版
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课题 同底数幂的除法
【学习目标】
1.掌握同底数幂的除法法则,会写出它的字母表达式.
2.会运用法则,熟练进行同底数幂的运算.
3.经过知识模块的专项训练,培养逆向思维能力.
【学习重点】
同底数幂的除法运算.
【学习难点】
逆用同底数幂的除法法则.
行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么.
行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案.
教会学生落实重点.
知识链接:
(1)-1的偶次幂为1,-1的奇次幂为-1;
(2)积的乘方就是将积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变,指数相乘.
方法指导:当底数得负数时,注意先带着负号走,最后结果为偶数次幂时再去掉负号.
方法指导:先要观察底数是否完全相同,不相同的底数先转化,再用法则计算.转化底数时注意符号的变化.
方法指导:做这一类题主要是逆用同底数幂的除法法则.遇到指数相减联想同底数幂相除.
情景导入 生成问题
知识回顾:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.即am·an=am+n(m,n是正整数).
直接写出结果:
(1)a3·a5=a8; (2)y11·y6=y17;
(3)(a+b)6·(a+b)12=(a+b)18;
(4)a13=a2·a11;__ (5)220=210×210.
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模
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