2018年秋八年级数学分式课题零次幂和负整数指数幂学案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题　零次幂和负整数指数幂 【学习目标】 1．了解零次幂和负整数指数幂的意义，会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算． 2．会用科学记数法表示绝对值较小的数． 3．在学习过程中进一步体会从特殊到一般是数学研究的一个重要方法． 【学习重点】 掌握整数指数幂的运算性质． 【学习难点】 熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算． 行为提示：创设情境，引导学生探究新知． 行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点． 提示：根据底数为整数或分数要能灵活运用负整数次幂的两种计算公式．情景导入　生成问题 知识回顾： 同底数幂相除，底数不变，指数相减．即：am÷an＝am－n(其中，m、n是正整数，且mn)． 在这个公式中，要求mn，如果m＝n，mn，会出现怎样的情形呢？如：a3÷a3＝a3－3＝a0(a≠0)，a2÷a3＝a2－3＝a－1(a≠0)，a0、a－1(a≠0)有没有意义？这节课我们就来学习这个问题． 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　零次幂的意义) (一)合作探究 教材P16说一说． 计算：82÷82＝1，103÷103＝1，am÷am＝1． 又因为eq \f(am,am)＝am－m＝a0，这启发我们规定： 归纳：a0＝1(a≠0)，即任何不等于零的数的零次幂都等于1． (二)自主学习 填空