文科数学高考主要知识点归纳.docVIP

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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 文科数学高考主要知识点归纳 一、集合与常用逻辑用语 1、子集、真子集、交集、并集、补集 2、、、的真假性判断 3、四种命题(原、逆、否、逆否);原命题逆否命题;逆命题否命题。———(《选修1-1》第一章) 4、特别强调:“都是”的否定———“不都是”; “全是”的否定———“不全是” “”的否定——“” 5、,,是的充分不必要条件; ,,是的必要不充分条件; ,,是的充要条件; ,,是的既不充分也不必要条件。 6、全称命题:; 特称命题:。 “”的否定是 —— “” “”的否定是 —— “” 二、不等式 1、不等式的基本性质: (1); (2); (3); (4); 2、二次函数: (1)解析式的三种形式: 一般式: 顶点式: 顶点坐标: 零点式: ,是方程的根。 (2)对称轴方程:; 顶点坐标: (3)最值: 当a0时,; 当a0时, (4)单调性:当时,在上单调递减;在上单调递增; 当时,在上单调递增;在上单调递减。 3、根的分布问题 (主要思想方法:数形结合,联系二次函数的图像)(同学们可根据自己情况选学) xx2y0x1 x x2 y 0 x1 m (1), yy(2)在内有且只有一个实根 y y nxx n x x 00nmm 0 0 n m m (图3) (图3) (图2) (图2) (3)在内有两个不相等的实根 y(4)两根分别在、内 ,且 y x x pn p n q0m q 0 m 4、不等式与相应函数、方程的联系。 5、线性规划—— (1)二元一次不等式表示直线某一侧所有点组成的平面区域。 (判断方法 —— 取特殊点,一般取作为特殊点) (2)求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,统称为线性规划问题。 满足线性约束条件的解叫做可行解;由所有可行解组成的集合叫做可行域; 使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解。 (3)线性规划问题的解题步骤: ① 根据题意,设出变量 ② 找出约束条件(列不等式组) ③ 确定目标函数 ④ 画出可行域 (不等式组表示的区域的公共部分) ⑤ 令,作直线,再进行直线的平移 ⑥ 观察图形,找到最优解,确定答案。 6、基本不等式: (1)若,那么≥(时等号成立)。 (2)若是正数,那么≥(时等号成立) “一正,二定,三相等” (3)最值定理:若积是定值,则和有最小值;若和是定值,则积有最大值。 三、函数 1、函数的奇偶性: (1)如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么称函数为奇函数。 如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么称函数为偶函数。 (2)性质1:奇、偶函数的定义域关于原点对称。 性质2:奇函数的图像关于原点对称;偶函数的图像关于轴对称。 性质3:若奇函数的定义域包括0 ,则有。 (3)利用定义判断函数奇偶性的方法、步骤: ① 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称。 ② 确定与的关系。 ③ 作出相应结论。 2、函数的单调性: (1)定义:如果函数在区间D内的任意, 当时,都有,则称是区间D上的增函数; 当时,都有,则称是区间D上的减函数。 (2)结论:奇函数在其对称区间上的单调性相同;偶函数在其对称区间上的单调性相反。 (3)导数与单调性的关系: 在某个区间内,如果,那么函数在这个区间内单调递增; 在某个区间内,如果,那么函数在这个区间内单调递减。 3、函数的周期性定义:对于函数,若存在非零常数T,使得在定义域内总有,则称函数为周期函数,常数T为函数的周期。 4、指数式与对数式: (1)根式:当n为奇数时,; 当n为偶数时, 。 (2)幂的性质:(); ; ; ; ; ; ; (3)指数式与对数式的互换:,(且,) (4)对数性质: ; ; ; ; ; (5)换底公式: ; (或写成:) 5、指数函数:(且)的图像与性质: 图 像 x x y 0 1 y10x y 1 0 x 性 质 定义域:R 值域: 恒过点 ( ∵) 在R上是增函数 在R上是减函数 6、对数函数: (且)的图像与性质: 图 像 y y 10x 1 0

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