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文科数学高考主要知识点归纳
一、集合与常用逻辑用语
1、子集、真子集、交集、并集、补集
2、、、的真假性判断
3、四种命题(原、逆、否、逆否);原命题逆否命题;逆命题否命题。———(《选修1-1》第一章)
4、特别强调:“都是”的否定———“不都是”; “全是”的否定———“不全是”
“”的否定——“”
5、,,是的充分不必要条件; ,,是的必要不充分条件;
,,是的充要条件; ,,是的既不充分也不必要条件。
6、全称命题:; 特称命题:。
“”的否定是 —— “”
“”的否定是 —— “”
二、不等式
1、不等式的基本性质:
(1);
(2);
(3);
(4);
2、二次函数:
(1)解析式的三种形式: 一般式:
顶点式: 顶点坐标:
零点式: ,是方程的根。
(2)对称轴方程:; 顶点坐标:
(3)最值: 当a0时,; 当a0时,
(4)单调性:当时,在上单调递减;在上单调递增;
当时,在上单调递增;在上单调递减。
3、根的分布问题 (主要思想方法:数形结合,联系二次函数的图像)(同学们可根据自己情况选学)
xx2y0x1
x
x2
y
0
x1
m
(1),
yy(2)在内有且只有一个实根
y
y
nxx
n
x
x
00nmm
0
0
n
m
m
(图3)
(图3)
(图2)
(图2)
(3)在内有两个不相等的实根
y(4)两根分别在、内 ,且
y
x
x
pn
p
n
q0m
q
0
m
4、不等式与相应函数、方程的联系。
5、线性规划——
(1)二元一次不等式表示直线某一侧所有点组成的平面区域。 (判断方法 —— 取特殊点,一般取作为特殊点)
(2)求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,统称为线性规划问题。
满足线性约束条件的解叫做可行解;由所有可行解组成的集合叫做可行域;
使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解。
(3)线性规划问题的解题步骤:
① 根据题意,设出变量 ② 找出约束条件(列不等式组) ③ 确定目标函数
④ 画出可行域 (不等式组表示的区域的公共部分)
⑤ 令,作直线,再进行直线的平移 ⑥ 观察图形,找到最优解,确定答案。
6、基本不等式:
(1)若,那么≥(时等号成立)。
(2)若是正数,那么≥(时等号成立) “一正,二定,三相等”
(3)最值定理:若积是定值,则和有最小值;若和是定值,则积有最大值。
三、函数
1、函数的奇偶性:
(1)如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么称函数为奇函数。
如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么称函数为偶函数。
(2)性质1:奇、偶函数的定义域关于原点对称。
性质2:奇函数的图像关于原点对称;偶函数的图像关于轴对称。
性质3:若奇函数的定义域包括0 ,则有。
(3)利用定义判断函数奇偶性的方法、步骤:
① 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称。
② 确定与的关系。 ③ 作出相应结论。
2、函数的单调性:
(1)定义:如果函数在区间D内的任意,
当时,都有,则称是区间D上的增函数;
当时,都有,则称是区间D上的减函数。
(2)结论:奇函数在其对称区间上的单调性相同;偶函数在其对称区间上的单调性相反。
(3)导数与单调性的关系:
在某个区间内,如果,那么函数在这个区间内单调递增;
在某个区间内,如果,那么函数在这个区间内单调递减。
3、函数的周期性定义:对于函数,若存在非零常数T,使得在定义域内总有,则称函数为周期函数,常数T为函数的周期。
4、指数式与对数式:
(1)根式:当n为奇数时,; 当n为偶数时, 。
(2)幂的性质:(); ; ; ;
; ; ;
(3)指数式与对数式的互换:,(且,)
(4)对数性质: ; ; ;
; ;
(5)换底公式: ; (或写成:)
5、指数函数:(且)的图像与性质:
图
像
x
x
y
0
1
y10x
y
1
0
x
性
质
定义域:R
值域:
恒过点 ( ∵)
在R上是增函数
在R上是减函数
6、对数函数: (且)的图像与性质:
图
像
y
y
10x
1
0
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