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地勘单位创建“学习型组织”的几点思考 　　摘要本文根据地勘单位的行业特点,结合近几年来开展创建学习型组织的活动实践,提出地勘单位开展创建“学习型组织”的几点思考,以期和大家共同探讨交流,推进地勘单位创建“学习型组织”活动的深入开展。 　　关键词地勘单位 创建 学习型组织 　　中图分类号:D638 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2009)05-249-02 　　 　　近年来,地勘单位认真贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”这一全面建设小康社会的重要目标,深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,收到了积极效果,对提升地勘职工素质、增强地勘单位创新能力起到了有力的推动作用。但是,由于一些单位对开展创建“学习型组织”认识上存在偏差,活动效果不尽相同。在此,笔者仅就地勘单位如何创建“学习型组织”谈几点个人的看法。 　　地勘单位专业类别多,专业性强;职工人数多,个体素质差异较大;工作地点分散,多数施工矿区地处边远、偏僻的山区,信息化手段相对落后,信息基础设施建设比较薄弱,等等,这些都对活动的创建工作提出了更高的要求。地勘单位开展“学习型组织”创建活动,必须充分考虑这些因素,把 “学习型组织”这种理念与单位的基础管理工作结合起来,把创建工作与地勘单位的发展战略结合起来,与单位年度整体工作规划结合起来,通过总体规划,