科学发展观引领大学生就业教育载体创新剖析.docVIP

科学发展观引领大学生就业教育载体创新剖析 　　【摘 要】文章将科学发展观的内涵融入就业教育工作，从思想政治理论学习、特色活动、团队建设三个方面创新就业教育载体，对高校就业工作人员提出新的工作模式，适应社会变化特点，抓住学生意识形态变化特点，为高校就业工作的构建，提供新方法、新模式。 　　【关键词】科学发展；就业教育；教育载体 　　科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了科学回答，党的十八大报告明确指出，必须更加自觉地把以人为本作为贯彻落实科学发展观的核心立场。这是今后一个时期大学生“三观”教育的思想基础和理论指南，充分发挥高校人才在社会培养中的重要作用，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义建设作出贡献。通过对大学生三观现状的调查研究，将科学发展的指导思想与大学生就业教育相融合，实现就业教育形式有科学的理论指导，同时也加深大学生对科学发展观的强化理解与记忆，针对青年学生现状，分析如何结合科学发展观在就业教育载体中的引领作用，从理想信念教育角度完善就业教育思想角度，从而为提高学生思想境界，养成良好风气，在科学发展观指导思想的引领下可以将思想政治学习、特色文化活动、团队建设等几个方面感化学生，提升学生规划职业能力。 　　一、思想政治理论学习 　　思想政治理论学习是树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。思想政治理论学习可以提升学生的政治素养，完善学生的人格教育，思想政治理论学习可以分为教师和学生两个层面，教师增加教育者的科学理论水平，学生层面可以力促用科学发展观指引学生科学全面发展。高校学生工作主管部门应定期组织的理论学习，各基层办公室层面每个月应进行集中学习，学习内容应包括党中央重要文件、指示精神及思政理论书籍。同时培养每一名老师网络信息掌控能力应该进行规定内容的网络学习。除教师层面学习可以培育学工人员科学理论水平，强化教师科研基础，提升对就业问题的思考能力。在学生层面思想政治理论学习，主要依托年级大会，进行思想政治理论、就业常识等内容宣导，各个班级每学期制定理论学习计划并及时总结，并积极开展班会、讨论会、学习汇报会等活动，每学期进行学期学习总结，并评估效果。思想政治理论学习可以形成特色思想政治学习、就业工作剪报，有利于建立学习型班团组织和学习型办公室，同时有利于提升学生就业意识。 　　二、特色思想政治教育活动 　　依托特色文体活动，构建就业教育的大格局，在特色文体活动的构建方面可以从育人氛围、青春氛围、阳光氛围、和谐氛围四个方面入手。将育人、青春、阳光、和谐融入就业教育活动，形成良好氛围。 　　（一）挖掘传统文化精髓，构建文化育人氛围 　　思想政治教育可以探索与传统文化结合，学习中国传统文化，可以增加对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面；也可以培养学生民族自豪感和增加民族凝聚力；提高学生的思想深度和广度。可以通过国学知识讲堂，系列讲堂活动可以在学生中掀起传统文化知识的学习热潮，并在学生的产生学习热情后，举办传统文化知识竞赛，增强教育实效。学生对传统文化知识的学习有利于促进学生个人思想的内化，对个人发展有促动作用。 　　（二）以专业为依托，构建青春氛围 　　为强化思想政治教育效果，呈现自身特色，富有工作创意，构建青春洋溢氛围。开展以专业为依托的就业教育。例如有传播类、文学类专业的院校可以以专业为依托举办了微电影、微小说竞赛。可以“炫彩青春”“中国梦”为主题活动进行进行微文化传播。将专业实践与就业教育想结合，让专业学习、专业技能提升以新形式融入学生生活，提醒学生思不足，珍惜大学学习生活。 　　另外，就业教育活动可以利用大型活动强化教育效果，在全校范围内举办影响较大的活动，大型活动的开展可以迅速提升学生自由全面发展。提升学生自信心，提升集体荣誉感。 　　（三）加强诚信教育，构建和谐氛围 　　“诚信”是社会公德的重要内容，也是基本道德规范之一。在就业教育中应关注提高青年学生的道德水平，培养 “诚信”的道德品质，高校可以根据实际情况制定了《大学生诚信教育工作方案》并认真组织开展诚信教育活动。 　　大学生诚信教育可以采用诚信书架，通过无人现场管理模式自觉借阅、自觉归还，让同学们体验诚信情感，践行诚信行动，培养学生诚信意识，并定期对书架书籍进行盘点，公布诚信指数。依托诚信书架可以举办为诚信书架捐赠活动。 　　（四）启动修身工程，构建阳光氛围 　　注重学生全面发展，以“感人心者，莫先乎情”为主线，引导教育学生，就业教育工作可以抓住“身边的感动”为主题，举办学生感人事迹报告会、座谈会，使学生关注自己身边感动的人和事，引导学生善于留意身边的感人事迹，从这些事迹中感受人情的温暖，人性的善美。培养学生发现问题的能力。作为老师应以身作则