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大学工商管理专业实践教学的思考 　　摘 要： 作为培养复合型和应用型人才的重要途径，工商管理专业实践教学的研究日益受 到关注。文章通过对国内工商管理专业实践教学研究现状的综述，分析了实践教学研究中存 在的不足，并提出了工商管理专业实践教学改革的若干思路。 　　关键词：工商管理 实践教学 改革 　　中图分类号：G642.0文献标识码：A 　　文章编号：1004-4914(2008)02-129-01 　　经过20多年的发展,我国大学工商管理专业已日趋成熟，成为综合院校和财经院校必设的专 业。截至目前，全国已有150多所高校开设了工商管理本科专业。随着社会对工商管理专业 毕业生需求的迅速增长，为了实现以市场为导向的人才培养目标，培养高素质的应用型 人才，加强实践教学在目前工商管理专业的教育中已基本上成为共识。 　　 　　一、工商管理专业实践教学研究的意义 　　 　　 现代意义上的工商管理专业教育在我国不过20余年的历史，至今尚未形成相对完善的专业教 学模式。随着经济的发展和对外开放力度的加大，我国目前重理论轻实践的人才培养模式正 面临着严峻挑战，培养复合型人才和应用型人才的社会需求向现行的高等教育体制提出了迫 切的要求。而实践教学使学生能够在加深理论知识理解的同时，提高独立思考、独立研究和 独立探索问题的能力，进而获得一定的专业技能和创新能力。 　　 首先，对学生