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- 2018-11-25 发布于江苏
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四年级科学上册册教案(冀教版)
四年级科学上册全册教案(冀教版)
13、 我们的地球
教学目标:
情感目标
1、体验科学探究过程,在“做科学”中培养科学情感和态度。
2、认识科学、技术与社会的关系。
能力目标
1、学会制作地球仪,培养学生的动手、想象、推理能力。
2、培养学生查找、分析和整理资料的能力。
知识目标:
1、初步了解人类认识地球的历史。
2、通过制作地球仪初步了解地球的知识。
教学重点:
通过制作地球仪,观察体验地球的基本知识。
教学难点:
观察和发现地球仪的基本特点。
教学过程:
一、引入新
视频:地球各种自然现象
谈话:关于地球,你想了解哪些事情?
讲述:这节,我们研究我们的地球
二、提出探究问题
1、讲述:刚才同学们提出了很多有关地球的问题,那现在我们就了解地球是什么样的?
2、学生猜测地球的模样。
3、讲述:古代人对地球是怎样认识的呢?
(AI:人类认识地球的历史)
4、讨论:人类认识地球的过程中,科学技术如何发挥作用的?
、教师小结:科学技术对人类认识地球的作用
三、制作地球仪,发现地球的基本特点。
1、谈话:要更清楚直观的了解地球的知识,你觉得有哪些方法?
2、观察地球仪,说出自己的发现。(经线、纬线、赤道、地轴)
3、学生制作地球仪
4、比较自制地球模型与地球仪。
、自评,说出要做什么改进。
拓展:收集有关地球的资料
1、谈话:你还有哪些途径获得地球的知识?
2、把收
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