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职教集团可持续发展剖析 　　摘 要 目前，我国职教集团发展有很好的政策支持，较为丰富的办学实践基础，可资借鉴的发展模式和案例以及强劲的内生动力。但基本理论建设滞后，组织管理难以归口，成员企业的需要不能得到满足，是职教集团发展面临的主要问题。职教集团可持续发展的创新机制主要有项目引领机制、公平竞争机制和决策信息收集机制。 　　关键词 职教集团；可持续发展；创新机制 　　中图分类号 G719.21 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2013）04-0020-06 　　目前，我国职教集团在职业院校的专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训条件建设等方面，日益发挥着更加明显的资源开发平台的作用，显示出强大的生命力，但是，其在发展过程中也出现了一些亟待解决的问题，不利于其实现可持续发展。为此，需要对职教集团未来发展的机制进行积极探索、创新。 　　一、职教集团的发展现状 　　（一）职教集团的发展有很好的政策支持 　　职教集团的发展已经得到国家政策的大力支持。《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）明确提出，“推动公办职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》进一步提出，“支持一批示范性职业教育集团建设，促进优质资源开放共享”。2010年底，国务院办公厅印发的《关于开展