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高中英语虚拟语气教学剖析 　　摘要：高中虚拟语气是高中英语学习中的重点知识，也是高考的常考考点。同时，如果学生能在作文中很好地运用定语从句，也能使所写作文在众多考生的作文中脱颖而出。然而，对于很多学生来说，虚拟语气的学习却存在着很大的困难。本文针对目前高中生对虚拟语气的疑问，对虚拟语气的学习和应用提出一点意见，以期能够帮助到正在学习虚拟语气的学生。 　　关键词：高中英语；虚拟语气；学习运用 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）10-0124 　　一、定义 　　虚拟语气用来表示假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。 　　二、用处 　　英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气三类。虚拟语气表示说话者做出的假设并非事实，或难以实现的，甚至表达相反的概念。另外表示主观愿望或表达某种强烈的感情时，也用虚拟语气。 　　三、虚拟语气在条件状语从句中的用法 　　1. 在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。其构成如（表1）： 　　2. 虚拟条件句的形式转换 　　虚拟条件句可以转化成下列形式： 　　（1）省略连词If 　　虚拟条件从句中可以把if省略，把were，had或should放到主语之前。 　　Should she come（If he should come），tell her to ring me up. 　　她要是来了，让她给我打个电话。 　　（2）用without和but for介词短语替代条件状语从句 　　Without air（If there were no air），there would be no living things. 　　如果没有空气的话，就不会有生物了。 　　（3）用连词otherwise，but，or代替条件状语从句 　　I was busy that day，otherwise I would have gone there with them. 　　我那天很忙，不然的话，我就和他们一起去那里了。 　　【注意事项】有时条件状语从句中的动作和主语中的动作发生的时间不一致（称为错综时间条件句），这时候动词的形式要根据它所表示的时间加以调整。 　　If you hadn’t left home without a word，your parents wouldn’t be so worried now. 　　要是你说句话再离开家，你的父母就不至于这么担心你了。 　　四、虚拟语气在名词性从句中的用法 　　1. 虚拟语气在宾语从句中的应用 　　（1）wish+宾语从句，表示不能实现的愿望（如表2） 　　（2）表示建议、要求、命令等的动词suggest，propose，request，command，order等后的宾语从句中，谓语动词用should+动词原形（should可以省略） 　　She suggested we （should） leave here at once. 　　她建议我们马上离开这儿。 　　2. 虚拟语气在同位语从句和表语从句中的应用 　　表示建议、要求、命令等的名词advice，order，damand，suggestion，request等的表语从句和同位语从句中，谓语动词用should+动词原形 　　His suggestion that we （should） go to Shanghai is great. 　　他建议我们去上海，真是太好了。 　　3. 虚拟语气在主语从句中的应用 　　在主语从句It is important/natural/great...+that从句或It is a pity/shame/a surprise/no wonder that?Y构中，that从句的谓语动词用（should+）动词原形。 　　It is suprising that you （should） not understand me！ 　　你竟然不理解我，真让人吃惊！ 　　【注意事项】 　　（1）insist表示“争论事实，认为事情就是这样的”时，宾语从句不用虚拟语气；表示“坚持一种观点”时，宾语从句用虚拟语气（should do），其中should可以省略。 　　（2）suggest表示“显示”时，宾语从句不加虚拟语气；表示“建议”时，宾语从句加虚拟语气“should do”，其中should可以省略。 　　五、虚拟语气在其他句型中的用法 　　1. 虚拟语气在as if/as though，even if/even though等引导的表语从句或状语从