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高校辅导员开展家庭经济困难学生思想政治教育途径剖析 　　摘 要： 大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，有效开展思想政治教育，引导学生健康成长，对于学生的成才至关重要。做好高校家庭经济困难学生的思想政治教育工作，则具有更为特殊的意义。本文结合辅导员思想政治教育工作实践，对有效开展高校家庭经济困难学生思想政治教育的途径和措施作了探讨。 　　关键词： 高校辅导员 家庭经济困难学生 思想政治教育 现状分析 途径探索 　　一、高校家庭经济困难学生思想政治教育现状分析 　　（一）家庭经济困难学生思想特征。 　　高校家庭经济困难学生一般是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间学习和生活的基本费用的学生。这部分学生因为生活艰辛，家庭经济条件困难，不仅面临紧张的学习任务，而且要为生活、学习的费用忧心，难以全身心投入大学学习中，往往背负沉重的思想包袱。主要表现为：心理健康水平欠佳，心理承受能力较弱；对未来缺乏信心，理想信念模糊；自我成就动力不足；人际交往相对敏感，等等。 　　（二）家庭经济困难学生思想政治教育现状。 　　近年来，政府、高校和社会积极采取应对之策，扶助困难学子完成学业，困难学子在经济上的压力很大程度上得到缓解。然而，困难学子在精神层面的压力和困惑却越来越大，这对他们的思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。而从家庭经济困难学生的思想政治