二年级作文介绍邹城唐王湖公园.docVIP

二年级作文介绍邹城唐王湖公园 美丽的唐王湖 在我的家乡，有唐太宗上过的山与游过的湖——唐王山与唐王湖。正是这大自然的恩赐把家乡点缀成一个鸟语花香、山清水秀的城市。而最让我魂牵梦绕的是那美不胜收、伴我成长的唐王湖。 小时候，我在湖边玩耍:踢足球，捉迷藏。稚嫩的小手扒着湖边的栏杆，稚气的眼光望着美不胜收的湖景，觉得无比高兴。天真与好奇使我对唐王湖有了眷恋之情。 后来啊，我懂事了，再次走进唐王湖，我学会了欣赏。抚摸着柳树随风飘动的长发，我仿佛看见了春姑娘那柔美的舞姿。望着流走着人群的石桥，听着湖里潺潺的水声，我仿佛被大自然紧紧拥抱，尽情享受着故乡的美丽，胸中荡漾着幸福与自豪。心，融化在湖上。 长大后，我懂得了爱。走在岸边的林荫小道，我扶正倾斜的树苗;在水边与鱼儿嬉戏，我信手捡拾漂浮的纸片、水瓶。这明月般清澈的湖水好像绽开了笑颜，格外的妩媚多姿;这豪狮般雄伟的大山也像在频频点头，平添了几分温柔与可爱。柳树更婀娜多姿，大桥亦 1 坚如磐石……我深爱着家乡的美景，深爱着我美丽富饶的家乡。 啊，家乡，今当远离，当我成为一个飘泊在外的游子时，又会有着怎样的情感呢,挚爱,眷恋,牵挂,思念,也许一个都不能少，不会少～无时无刻都萦绕着我的那段绵绵时光。故乡的美和对故乡的爱，又怎是一篇小文可说的尽道得完的呢,读了几篇思乡的文章，魂牵梦绕、陪我成长的唐王湖再入梦乡。 评语:文章讲述了小作者与唐王湖的深厚感情，娓娓道来，情景交融，感人至深;语言多用修辞，优美、含蓄，耐人品味;文章构思精巧，条理清晰，结构严谨，结尾意味深长。值得品读。 篇二:美丽的唐王湖 美丽的唐王湖 大束镇中心小学 三年级一班 王泽淳 唐王湖在邹城南部，那里风景优美，吸引了许多游客。 春天，唐王湖岸边上的柳树上，抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，湖里的积雪融化了，河水波光闪动，真像一面大镜子。河水清澈见底，小鱼们跃出水面，好像在说:‘‘你好，你好～”大虾米全身披甲，划过来，划过去，样子好威武。在南方过冬的大雁又飞回北方。 夏天，天气炎热，唐王湖岸边开满了野花，树木变得更绿 2 了。人们有的拿着扇子在湖边散步，有的在凉(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:二年级作文介绍邹城唐王湖公园)亭里乘凉，还有的在石桌上下棋，因为夏天太阳光很强，所以唐王湖的湖面上就会有许多颜色。 秋天，唐王湖岸边的树叶变黄了，有的悄悄的落下。湖里，小鱼时会游动，有时不会游动。 冬天，大雪纷纷，湖里结满了冰，雪花也落满了大地，这里像似雪的天下。 唐王湖真美啊～我爱唐王湖。 篇三:邹城唐王湖 邹城唐王湖 唐王湖位于邹城市南部，北靠博物馆，南靠唐王湖小区，东面是风景秀丽的护驾山，西临国家保护单位:孟庙、孟府。 柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河上的冰雪融化了。一阵微风吹过，湖面上泛起了层层波纹。树木长出嫩绿的，小芽笑眯眯的，好像在给春天打招呼呢。远处的河水淙淙的流着。瞧，它们还在欢快地唱着优美的歌曲呢。站在河边欣赏风景的小朋友被这美妙的歌声吸引住啦。叮咚，叮咚……这就是唐王湖的春天。 你看，柳树姑娘在那里扭动着腰肢梳着她那长长的头发，随风飘舞。河水流的更欢快了。你听，河面上传来一阵阵欢乐的笑声，原来是人们在划船啊～河边还有几位老爷爷，不 3 怕太阳晒，在那里钓鱼呢～大人们在树下谈天，小朋友在树下做游戏。阳光照在湖面上，波光粼粼，鱼儿不时跳到湖面上，好像在比谁跳的最高，而且落水轻。这就是唐王湖的夏天。 你瞧，柳树的叶子开始变黄，然后慢慢飘落下来落到水里，风一吹，就像蝴蝶在翩翩起舞，夕阳照在水面上，水面上反射出一圈又一圈彩色光环。又像一个个金色的小船。河水歌唱的声音更响啦，叮咚，叮咚……“小船”在河面上慢慢的驶向了远方。这就是唐王湖的秋天。 你看，松树披上了一层厚厚的白衣服，像白雪公主的白裙子，漂亮极了。河水冻成了冰无法流动有时有几个大胆的小朋友会站在上面滑 冰。花在空中飞舞着像想一个个正在跳舞的小姑娘。这就是唐王湖的冬天。 唐王湖一年四季真是美不胜收，漂亮极了。我爱唐王湖，我更爱邹城～ 篇四:美丽的唐王湖 美丽的唐王湖 唐王湖是个美丽的地方，湖面上漂浮着的一艘艘游船把唐王湖点 缀的更加迷人了。五颜六色的游船在阳光的照射下把湖水也染成了彩 色的世界。 4 清晨，湖面像个害羞的少女一样，蒙上了一层薄薄的面纱，湖边 的几颗垂柳，枝条垂到湖面上，把晨雾悄悄的扫开。晨练的老人们呼 吸着清新的空气，舒展着四肢。从湖边骑车经过的人们不时的向湖面 上匆匆望上一眼，带着美丽的景色和美丽的心情去上班，真好。 到了中午，太阳就像一个调皮的孩子，把面纱偷偷的拿走了。阳光洒 在湖面上，波光闪闪，把水平如镜的湖面披上了一件布满金色珠子的 纱裙。垂柳的倒影映在水面上，就像一块