《zh+ch+sh+r》教学设计5.docVIP

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  • 2019-01-16 发布于河南
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《zhchshr》教学设计5

PAGE PAGE 1 8、 zh ch sh r 教学目标:   1、学会“zh ch sh r”四个声母,读准音,记清形,正确书写。   2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。   3、学会“zhi chi shi ri”四个整体认读音节。   4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。   5、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字,并能在一定的语境中使用。   6、会读、会认、会用词语:竹子、日出、骑车、读书 教学重点:   1、学会“zh ch sh r”四个声母,读准音,认清形,能正确书写。   2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。   3、学会“zhi chi shi ri”四个整体认读音节。 教学难点:   区别声母“zh ch sh r”和整体认读音节“zhi chi shi ri”,理解它们各自的不同用处,为今后能正确拼读打下良好的基础。教学课时:两课时 教学准备:拼音卡片,课文录音带 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 一、复习导入   1、顺序背诵学过的17个声母。   2、读6个单韵母。   3、带调的单韵母。 二、借助插图学习声母“

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