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- 2018-12-03 发布于山东
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§2.8.2有理数的加减混合运算(第2课时)
学生人数
出 席
缺课学生
课 题
§2.8.2有理数的加减混合运算(第2课时)
课 型
新授课
课标要求
初步掌握有关有理数的加减混合运算,利用运算律简化运算
教学目标
知识与
技能
让学生熟练地进行有理数加减混合运算,并利用运算律简化运算
过程
与
方法
在初步掌握有关有理数的加减混合运算基础上,利用运算律简化运算
情感态度与价值观
根据本节内容的特点加强学生对知识实践的机会,让他们在活跃的气氛中
进行数学知识的验证,增进同伴间的合作,加强情感、智力的交流与发挥,
并能总结与发现独立克服困难,培养认真求实、勇于探索的品质。
内容分析
教学重点
加减运算法则和加法运算律
教学难点
省略加号与括号的代数和的计算
内容分析与
整合
通过习题,复习、巩固有理数的加、减运算以及加减混合运算的法则与技能.
讲课前教师要认真总结、分析学生在进行有理数加、减混合运算时常犯的错误,
以便在这节课分析习题时,有意识地帮
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