华东师大版初中数学七年级上册《2.8.1加减法统一成加法》教学设计(1).docVIP

免费下载网址 / 网络分享 欢迎下载 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： 网络分享 欢迎下载 免费下载网址 / 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： §2.8.1 有理数的加减混合运算（第1课时） 学生人数 　 出 席 　 缺课学生 　 课 题 §2.8.1 有理数的加减混合运算（第1课时）　 课 型 新授课　 课标要求 理解加减混合运算统一为加法运算的意义； 能初步掌握有关有理数的加减混合运算 教学目标 知识与 技能 1、要求学生理解加减混合运算统一为加法运算的意义。 2、能初步掌握有关有理数的加减混合运算 过程 与 方法 通过加减法互相转化，并了解代数和概念，初步掌握有关有理数 的加减混合运算 情感态度与价值观 培养学生的运算能力；加强情感、智力的交流与发挥，并能总结与发现独立克服困难，培养认真求实、勇于探索的品质。　 内容分析 教学重点 如何更准确地把加减混合运算统一成加法。 教学难点 将一个加减混合运算式写成省略加号的和的形式 内容分析与 整合 本节是在对前面所学的有理数的加法运算法则及减法运算法则的综合运用，所以必须对有关法则有更深层次的认识，并能在运算中加以灵活运用。 学情分析 从学生原有认知结构提出问