高中英语阅读教学中有效提问的应用研究-学科教学(英语)专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 山东师范大学硕士学位论文 4.5. 研究步骤...................................................................................................................... 23 4.5.1. 前期工作........................................................................................................... 23 4.5.2. 实施阶段........................................................................................................... 23 4.5.3. 实施后阶段....................................................................................................... 24 4.6. 课堂案例...................................................................................................................... 24 第五章 研究结果分析................................................................................................................. 29 5.1. 调查问卷的统计分析.................................................................................................. 29 5.1.1. 学生对于英语阅读课堂提问的认知分析....................................................... 29 5.1.2. 学生对英语阅读课堂提问参与度的相关性分析........................................... 32 5.1.3. 学生对于英语阅读课堂提问的满意度分析................................................... 33 5.1.4. 教师的英语阅读课堂提问的类型分析........................................................... 34 5.1.5. 教师的英语阅读课堂提问的策略分析........................................................... 35 5.1.6. 教师英语阅读课堂提问的功能分析............................................................... 38 5.2 课堂观察的统计分析.................................................................................................... 42 5.2.1． 问题类型分析................................................................................................. 43 5.2.2. 答案类型分析................................................................................................... 44 5.2.3. 选择问题的回答者的分析............................................................................... 45 5.2.4 停顿（提问后）的分析..................................................................................... 47 5.2.5 提问时的声调和方式的分析........................................