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高中英语阅读教学文化融入的调查与研究-学科教学·英语专业论文
万方数据
万方数据
A Thesis Submitted for the Degree of Master
THE INVESTIGATION AND RESERARCH ON HOW TO PUT CULTURE INTO TEACHING HIGH SCHOOL ENGLISH READING
Candidate : Chen Yihui
Supervisor : Zhang Xuhong Professor
Speciality : English Education
Date of Defence : September, 2011
Degree-Conferring-Institution : Harbin Normal University
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目 录
目 录
HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 ............................................................ Ⅰ
Abstract.............................................................. Ⅱ
第一章 绪 论 ................................................... 1 一、问题提出的背景 ...............................................................................................................1
二、研究的意义和价值...........................................................................................................2
三、本文结构 .............................................................................................................................2
第二章 高中英语阅读教学文化融入的理论基础与事实依据 ............... 3
一、文化与语言.........................................................................................................................3
(一)文化..........................................................................................................................3
(二)语言..........................................................................................................................5
(三)文化与语言的关系 ..............................................................................................6
二、阅读理解 .............................................................................................................................7
(一)阅读的定义 ............................................................................................................7
(二)阅读的目的 ............................................................................................................7
(三)阅读的模式 ............................................................................................................8
第三章 高中英语阅读教学文化融入
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