父母教养方式、道德脱离和儿童攻击行为的关系-发展与教育心理学专业论文.docx

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 ii ii 1 初中生道德脱离的特点......................................................................................................28 2 初中生主动性攻击、反应性攻击的特点..........................................................................28 3 初中生道德脱离与主动性攻击/反应性攻击的关系.........................................................29 4 父母教养方式与初中生道德脱离的关系..........................................................................30 5 父母教养方式与初中生主动性攻击/反应性攻击的关系 .................................................32 6 道德脱离的中介效应分析..................................................................................................34 6.1 初中生道德脱离在其父母教养方式与其自身主动性攻击之间的中介效应检验34 6.2 初中生道德脱离在其父母教养方式与其自身反应性攻击之间的中介效应检验35 第四部分 讨论 ..................................... 37 1 初中生道德脱离的特点......................................................................................................37 1.1 初中生道德脱离的性别差异...................................................................................37 1.2 家庭社会经济地位对初中生道德脱离的影响 .......................................................37 2 初中生主动性攻击、反应性攻击的特点..........................................................................38 3 初中生主动性攻击、反应性攻击与道德脱离的关系 ......................................................38 4 父母教养方式与初中生道德脱离的关系..........................................................................38 5 父母教养方式与初中生主动性攻击和反应性攻击的关系 ..............................................39 6 父母教养方式、初中生道德脱离与主动性攻击、反应性攻击的关系 ..........................40 7 本研究的局限性及未来研究的建议..................................................................................41 第五部分 结论 ..................................... 42 参考文献： ......................................... 43 附录 1 ............................................. 51 附录 2 ............................................. 52 附录 3 ............................................. 53 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 ................. 54 致谢 ............................................... 55 父母教养方式、道德脱离和儿童攻击行为的关系 中文摘要 道德无论是对于个体还是对于社会和谐都是一个相当重要的问题。道德标准 的内化，对日常生活中的自我指导、自我监督、自我