高中语文实用类文本考与教研究-学科教学(语文)专业论文.docxVIP

II II Abstract Utility class text as the life of the most commonly used, to enter the university entrance exam in 2007, became a new slogan, the volume of examination questions. At the same time, Under the impetus of the new curriculum reform, utility class text in Chinese textbooks for high schools are also carried out reforms. Utility class text improve and get the attention of the teachers and students. Reaching utility class teaching and examination in the present has important significance. This article will investigate utility class text exams and teaching research, mainly through the methods of literature and comparative analysis to illustrate. Find questions and answers. This article will discuss from the following four aspects. In the first place analysis the new standard for the college entrance examination the utility class text proposition and characteristic of Chinese national volume for comparative analysis. Secondly analysis the posterity version of the new curriculum reform of high school Chinese compulsory and elective textbooks utility class text analysis. Again, find out the current utility class text exams and problems in teaching. Finally find the problem of utility class text exams and teaching suggestions. Key words：Senior high school Chinese; Utility class text; examination; teaching 高中语文实用类文本考与教研究 高中语文实用类文本考与教研究 ①中华人民共和国教育部. ①中华人民共和国教育部. 普通高中语文课程标准（实验）[M]. 北京：人民教育出版社，2013:7-9. 1 绪 论 一、选题的研究意义和价值 2007 年，广东、山东、宁夏和海南加入了首批新课改后的高考，其中广东和山东两 省采用分省命题的方式，宁夏和海南两省则使用全国课标卷。2010 年后，黑龙江、陕西、 吉林、河南等多个省也加入了全国课标卷的行列。新课标高考语文全国卷在不断地摸索 改进，既继承了大纲卷的结构模式，又依据新课改的目标和教学做了重新调整，找到教 学与考试之间的平衡点。 在现代飞速发展的社会中，阅读能力已成为现代人一项不可缺少的素养，在《普通 高中语文课程标准（实验）》中，高中语文课程目标包括“阅读与鉴赏”和“表达与交 流”①两个方面，可以见得阅读与鉴赏作为一项重要的能力在教学中被作为重点培养的 目标，学生在高中语文学习过程中，教师要培养学生在阅读方面达到课程标准所规定的 水平，提高语文能力。在 2007 年的语文高考考试大纲中首次文学类文本阅实用类文本 阅读作为选考内容出现，在新课改中，人教版高中语文教材也做了大幅调整，其中对实 用类课文做的调整也迎合了课程标准和考试大纲，由此可见实用类文本在教学和考试中 的地位逐渐上升，其重要性也慢慢显现，所以，研究实用类文本阅读对当下的教学和考 试都有着重要意义。 （一）有助于培养学生的实用类文本阅读能力 阅读能力作为学生的一项重要培养目标，在《普通高中语文课程标准（实验）》中 对