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高中物理课堂提高学生主体参与策略的研究-学科教学(物理)专业论文
高中物理课堂提高学生主体参与策略的研究中文摘要
高中物理课堂提高学生主体参与策略的研究
中文摘要
I
I
高中物理课堂提高学生主体参与策略的研究
中文摘要
本论文的重点是在调查、分析和思考高中物理课堂学生主体参与现状的基础上, 探究出提高学生主体参与的有效策略。论文第一章主要是说明选题的缘由及研究的目 的、意义、内容和方法。第二章阐述了高中物理课堂提高学生主体参与的相关理论基 础和主体参与的相关概念。第三章通过问卷调查了解高中物理课堂学生主体参与的现 状,并对调查情况进行分析及思考。第四章通过文献研究、自身实践、听课学习,本 着“教师为主导,学生是主体”的教学理念,总结出高中物理课堂提高学生主体参与 的具体策略。第五章内容是将这些策略应用到教学中进行实践研究。第六章是对实践 研究的情况进行总结和反思。本论文研究的主要目的是探究出高中物理课堂提高学生 主体参与的策略,为一线教师的课堂教学提供帮助,希望教师通过运用这些策略让高 中物理课堂更有效,更能促使学生的发展。
关键词:高中物理课堂;主体参与;策略研究
作 者:王 剑 指导教师:曹海霞
英文摘要高中物理课堂提高学生主
英文摘要
高中物理课堂提高学生主体参与策略的研究
II
II
The Study of the Strategies of Improving Student Active Participation in Senior Physics Class
Abstract
This thesis focuses on searching for practical and effective strategies of improving student active participation in senior physics class based on the investigation, analysis and thinking of current situation of student active participation in senior physics class. The main content of the first chapter of this thesis is to explain the cause of choosing this topic and the goal, the meaning, the content and the methods of the study. The second chapter explains the related theoretical basis of student active participation in senior physics class and the concept of student active participation. The third chapter adapting questionnaires conducts a survey and analyzes the current situation of student active participation in senior physics class and presents a further thinking of the results. The fourth chapter concludes, through class observing, self practicing and document studying, effective strategies of improving student active participation in senior physics class based on teacher-led, student-centered teaching philosophy. The fifth chapter is mainly about how to apply these strategies to class practice. The sixth chapter provides a summary and feedbacks for the results of the study. The main purpose of this thesis is to explore practical and effective strategies of improving student active participation in senior physics class, thus providing assistanc
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