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紧张解组与亚文化青少年涉毒问题一个解释框架
紧张解组与亚文化青少年涉毒问题一个解释框架
[摘要]社会主流文化塑造的价值目标与达成手段之间的紧张是文化与社会结构之间的张力在青少年涉毒问题上的反映,社区解组导致社会控制力的下降加剧了这一紧张状态,亚文化的价值观念影响以及亚文化群体的示范效应则从社会的对立面对青少年形成了一种独特的吸引力,这三者共同构成了青少年毒品问题的解释框架。当前遏制青少年毒品问题的困境包括涉毒青少年对主流文化确立的价值目标的不认同、涉毒青少年因社区解组而难以受到有效的社会控制、涉毒青少年容易受到亚文化及亚文化群体的影响等。社会化路径是青少年毒品需求遏制的理性选择,其社会基础是社区的发育与成熟,其具体途径是体制与方法的创新,其重要保障是制度的建设与完善。
[关键词]结构性紧张;社区解组;亚文化群体
[中国分类号]C9135 [文献标识码]A
根据公安部禁毒局和国家禁毒委员会发布的消息,2001年我国登记在册的吸毒人数超过86万,2002年超过100万人,2003年超过105万人,2004年达到114.04万人,2005年达到116万人,2008年达到112.68万人,2009年达到133.59万人,十年来一直持续增长,且增长速度较决。在登记在册的吸毒人员中,35岁以下的青少年所占总数比例从2001年的74%下降到58.1%,虽然比例逐年下降,但绝对人数仍呈不断上升的趋势。就毒品类型结构而言,海洛因仍为主要类型,但混合型的新型毒品增长势头较猛,且吸食人群以青少年为主。上述数据显示的毒品问题的年龄结构特征表明,毒品同青少年群体之间有比较密切的关联。从商品经济学的理论看,毒品是一种特殊的商品,有其特定的市场属性,呈现一定的供求特征,在毒品地下市场,毒品需求与供给之间的关系决定着毒品的价格,继而形成了毒品市场的动态均衡。因此,从青少年群体着手分析其毒品需求形成的原因,既是遏制青少年涉毒问题的前提,也是从根源上缩小“需求市场”、通过供求关系的变化遏制毒品问题的有效途径。
一、青少年涉毒问题解释框架的确立
景军教授以涂尔干的“社会失范论”和默顿的“结构性紧张理论”为分析框架,解释了青少年群体的吸毒成因,指出朋友圈在青少年吸毒问题中有着重要作用。首先,我们也认为默顿的紧张理论有助于从社会结构视角解释青少年的涉毒问题。默顿的紧张理论框架设置了目标和手段两个变量,他认为被国家法律和社会文化所认同的是社会主流价值观塑造的正统目标和制度性手段,而且目标变量对于手段变量具有决定性的影响。 “越轨行为是对获取社会诱导性需求或目标(地位、财富、社会承认等等)时遭受的真实的或期待的失败的一种反应。”按照景军教授的分析,为社会主流文化所认同的以学习成绩为标志的应试教育制度构成了“结构性紧张”和“个体性紧张”的基础。在中国,由于社会文化赋予了学习成绩和应试教育过多的成功符号且同社会个体未来的生存发展(包括社会地位、财富、工作等)密切相关,从而使得好的学习成绩、好的考试成绩成为社会主流价值认同的正统目标。按照默顿对手段的分类,青少年在面临这一目标时,往往会通过三种典型手段来应对:第一种是顺从,即通过刻苦努力,认真学习,遵守家长、学校和社会认同的各种规范,通过好的考试成绩来达成目标;第二种是妥协,即社会个体并不否定社会正统目标,但也不去努力学习,只是以消极的态度应对应试教育;第三种是叛逆,即对社会认同的价值目标予以否定,通过叛逆方式、越轨行为来重塑目标,并采取不为主流社会所认同的行为手段来达成目标。青少年群体的毒品问题就是这种态度的体现。
其次,我们认为可以整合紧张理论和控制理论解释青少年毒品问题。社会控制理论认为个人与传统社会的联系的强度与他实施越轨行为的可能性具有反向关系。削弱社会控制的原因包括家庭中不充分的社会化和社区或社会的解组。当青少年处于较为紧张又较少控制的情景下时,实施越轨行为的可能性最大。青少年群体对社会主流价值观念的否定以及对越轨行为的认同使其容易对毒品产生好奇与认同,此时,最有力的预防措施就是通过家庭、学校、社区等微观环境进行有效控制,如果宏观社会控制和微观社会控制难以实施,则青少年吸食毒品的风险会进一步扩大:控制理论认为社会的高速变迁会加速社区的解组,从社区成员来看,会导致成员的快速更替和原子化;从社区文化来看,则很难形成良好的社区文化和社区规范,从而缺乏社区凝聚力和集体行动力;从社区组织来看,由于缺乏稳定的社区成员和成熟的社区规范,权威的社区组织很难建立起来。这三者会使青少年所在的社区微观环境缺乏对其行为的监督和控制力。应试教育环境造成的叛逆心理和社区对青少年行为的失控,加上家庭中不够充分的社会化,使得青少年很容易为另类的文化和行为所吸引。
再次,在青少年毒品问题上,除了紧张理论和控制理论以外,社
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