《金岳霖先生》修一.docVIP

《金岳霖先生》必修一 　 福建省福州市金桥高级中学　郑琳峥 　 　 【教学目标】 　　１、知识与能力目标： 　　　⑴　学会抓住人物的主要特点描绘刻画人物。 　　　⑵　理解细节描写的特点和作用。 　　２、过程与方法目标：　　　　学会运用细节描写表现人物的个性。 　　３、情感态度与价值观目标： 　　　⑴　了解金岳霖先生的性格特征。 　　　⑵　通过本看到当时西南联大怎样的校风、学风。 【教学重点】 　　了解金岳霖先生的性格特征。 【教学难点】 　　理解并运用细节描写。 【教学时数】 　　一时。 【前准备】 　　学生前预习；多媒体。 【教学过程】 一、导入 　　曾经有位记者采访金岳霖时说过这样一句话：”古有秦少游，今有汪曾祺。”汪曾祺听后立马反驳：“古有秦少游，今有双黄蛋，我汪曾祺还要排在后面呢。” 二、作者介绍 　　汪曾祺（１９２０～１９９７），当代作家，江苏高邮人。１９３９考入西南联大中系，深受沈从影响代表作有《受戒》、《大淖记事》等。