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论马克思主义基本原理整体性 　　[摘要]研究马克思主义基本原理的整体性问题是马克思主义理论学科建设的需要。马克思主义基本原理的整体性是马克思主义的整体性的一个重要组成部分。这一整体性体现在：第一，马克思主义基本原理为人类提出了整体性的共产主义社会理想。第二，马克思主义基本原理涉及哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。其中，哲学论证共产主义的本质，政治经济学论证实现共产主义的经济规律，科学社会主义论证实现共产主义的实践(革命)规律。第三，马克思主义基本原理所研究的对象包括自然、社会和思维的全部领域。其中，对自然领域的研究为共产主义提供了世界观基础，对社会领域的研究为共产主义提供了社会规律，而对思维领域的研究则为共产主义提供了认识论基础和实践论基础。 　　[关键词]马克思主义；马克思主义基本原理；整体性；共产主义 　　[中图分类号]A81　[文献标识码]A　[文章编号]1009-2528(2008)12-0033-04 　　 　　“马克思主义基本原理是由马克思、恩格斯和列宁创立的完整的、科学的关于人类解放的基本原理”。马克思主义基本原理的整体性问题，是自2005年马克思主义理论被作为一级学科建设以来提出的一个非常重要的问题。无论对于马克思主义理论一级学科建设以及相应的二级学科建设，还是对于马克思主义理论的科学理解，马克思主义基本原理的整体性问题都至关重要。本文尝试对马克思主义基本原理的整体性问题进行初步分析和探讨。 　　 　　一、研究马克思主义基本原理的整体性问题是学科建设的需要 　　 　　马克思主义基本原理的整体性问题是我们能否完善地建立马克思主义理论一级学科以及相应的二级学科的重要的理论前提。“‘整体性’不仅提出了把握马克思主义基本原理特点的要求，而且更重要的是，它提供了进行马克思主义基本原理学科体系构建和马克思主义基本原理研究的方法和原则。” 　　无论对于马克思主义理论的一级学科建设，还是对于马克思主义基本原理这一二级学科建设来说，整体性问题都是至关重要的。马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的一个二级学科。那么，能否把马克思主义基本原理建设成为一个完整的和成熟的二级学科，首先应该明确以下两个重要问题：第一，这门二级学科所要解决的基本问题是什么?第二，围绕这门学科的基本问题所形成的理论研究成果具有怎样的逻辑统一性，即形成了怎样的理论体系?只有提出了一个统一性的贯穿全部理论中的基本问题，并且围绕这一基本问题展开的理论研究构成一个完整的理论体系，这门学科才能比较完善地建立起来。马克思主义基本原理所要回答的“基本问题”是什么?当然是无产阶级和人类的解放。“马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。”这个基本问题构成了全部马克思主义理论的核心问题。也就是说，马克思主义的基本原理正是围绕这一问题展开的，这一基本问题构成了马克思主义基本原理的整体性的灵魂。马克思主义基本原理所以能够成为一门具有整体性的学科，关键在于这一理论集中回答了“什么是无产阶级和人类的解放”以及“怎样实现无产阶级和人类的解放”这一基本问题。因此，这一基本问题把马克思主义基本原理“统一”在一个问题之下，从而形成一个具有“思想灵魂”的整体。 　　从学科建设的角度看，马克思主义基本原理的整体性还在于，该理论围绕同一个基本问题形成了完整的理论体系。这个理论体系是由不同领域中的具体原理所构成的一个原理体系。比如，在马克思主义哲学领域中包括了“世界物质统一性原理”、“辩证法的对立统一原理”、“唯物主义反映论原理”、“真理的绝对性与相对性的辩证统一原理”、“社会存在决定社会意识原理”、“生产力决定生产关系原理”、“经济基础决定上层建筑原理”以及“社会形态从低级到高级更替的原理”等；在政治经济学领域，包括“商品二重性原理”、“剩余价值原理”、“资本主义生产社会化和财产的私人占有矛盾的原理”以及“资本自我毁灭”的原理等；在科学社会主义领域中包括“阶级斗争原理”、“无产阶级专政原理”、“世界历史理论的原理”等。所有这些具体原理形成了一个统一的原理体系。这些具体原理都是围绕着无产阶级和人类解放这一最高原理而展开的不同层面的理论探索。这就提出了一个理论问题：既然马克思主义基本原理包括了很多具体的原理，那么，马克思主义的基本原理是“一个原理”还是由“多个原理”组成的理论体系? 　　这个问题正是理解马克思主义基本原理的理论体系所必须搞清楚的一个前提。这里体现了马克思主义基本原理中的“特殊”和“普遍”之间的辩证关系。马克思主义基本原理既是“一个原理”，又是“多个原理”。所谓“一个原理”是说，马克思主义的所有理论都是围绕着同一个最高问题，即无产阶级和人类解放问题展开的：所谓“多个原理”是说，最高的关