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论科学发展与和谐发展经济观

论科学发展与和谐发展经济观   摘 要:进入21世纪,我们面临更加紧迫的发展问题,如何在新阶段实现经济持续科学发展,解决面临的各种问题,如何走科学发展与和谐发展之路,给我们提出了新的挑战。   关键词:科学发展;和谐发展;统筹协调;以人为本   中图分类号:F124 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)01-0059-02      改革开放以来,中国实现了从计划经济体制到社会主义市场经济体制的过渡,经济总量跃居世界前列,总体进入小康水平。但与此同时、城乡差别,地区差别、贫富分化、环境污染等问题也凸显出来,经济发展的平衡性、协调性、可持续性也引起广泛关注,实现什么样的发展,怎样发展经济的问题在新的历史时期又一次摆到我们的面前。   一、提出科学发展与和谐发展的渊源   “人类社会的发展史,同时也是人类自身探索发展问题的思想史,在发展的实践过程中逐步把握发展规律,更新发展观念的思想史,从历时性关注向共时性思考转变的历史。”[1]人类文明的发展在相当长的时期是以人的生存需要为直接动力,追求片面的经济发展,由于生产力落后,人类主要依靠从自然攫取资源换取发展。当人类把社会的发展建立在自然的掠夺基础上时,必然把自身的发展与他人的发展对立起来产生无休止的争夺和矛盾,造成各区域、各阶层的不平衡。   传统的经济发展模式自工业革命产生后在资本主义经济下实现了发展的奇迹,马克思评价道:资本主义在不到一百年的时间里创造的生产力超过以往人类历史上创造的生产力总和。但传统的经济发展模式的局限性也十分明显,其对自然资源进行了掠夺式开发,使自然环境恶化。过分重视市场机制的作用,造成区域经济发展差距日益扩大,收入分配两极分化。平衡和协调发展的可持续性受到质疑。   在这种新的形势下,作为发展中国家的中国,如何抓住机遇,应对挑战,是我们必须回答的时代课题。面对新世纪、新阶段、新形势的深刻变化,面对传统经济发展观带来的困境,我们在求真务实,总结实践经验基础上,提出了科学发展与和谐发展之路。   二、科学发展与和谐发展的意义   1.坚持科学发展与和谐发展的道路与坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表,是一脉相承的。这个“脉”就是发展,是马克思主义理论创新的新成果,是马克思主义中国化的第四次飞跃,科学地回答了新时期我国经济实现什么样的发展,怎样发展这个基本问题,是深入分析和把握当前我国发展的阶段性特征提出来的,要实现全面协调可持续发展,要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展等问题。我们必将在先进理论的指导下更好地指导我们的实践。   2.坚持科学发展与和谐发展是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的体现,是马克思主义实践性与科学性的统一,是坚持马克思主义发展观的体现。科学发展与和谐发展首先强调发展,这也是从我国当前处于社会主义初级阶段这个最大的实际出发作出的科学判断,强调在社会主义初级阶段我国的首要任务是发展,以经济建设为中心,把发展生产力作为根本任务,把实现社会主义现代化作为根本目标。   科学发展与和谐发展运用唯物史观揭示了人类社会和资本主义社会发展规律,以生产力为基点,通过研究生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动规律,揭示了人类社会发展规律。   科学发展和和谐发展的要求就是要在坚持唯物史观中可持续发展思想的基础上,实现经济、政治、文化、社会的全面发展和进步,促进人与自然的和谐、人与人的和谐,实现经济发展与人口资源环境相协调,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展路径。   3.科学发展与和谐发展是立足我国国情和对改革开放以来经济实践经验的总结。党的十七大报告指出:“改革开放以来,党的几代领导集体,在不断总结建设有中国特色社会市场经济建设经验基础上,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的党的思想路线基础上,科学判断和把握了我国发展的阶段性特征。”[2]科学发展与和谐发展是总结中国社会主义建设特别是改革开放以来的发展实践得出的,是总结我国社会主义建设历史经验与时俱进形成的新理念。新中国成立后进行的社会主义改造以及1956年毛泽东发表了著名的《论十大关系》,提出了一系列关于社会主义建设的重要理论观点,初步探索了符合我国国情的发展道路。党的八大在分析国内外形势的基础上,指出我国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,强调要集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,由于受“左”的思想影响,实践中犯了急躁冒进错误,并未得到贯彻落实。   十一届三中全会总结过去二十多年的经验教训,制定“一个中心,两个基本点”的基本路线和一系列重大方针政策,推动了改革开放和现代化建设迅速发展,实现了第二步发展战略目标,整体达到初步小康水平。当今建设社会主

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