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邓小平社会发展观体系架构和理论意义 　　〔摘要〕 社会发展观是人们关于社会发展的总体看法和战略设计。邓小平创造性地实现了社会发展理论研究重点的转移，即致力于社会具体运行和全面发展问题的探讨，构建了完整的理论体系，形成了鲜明的理论特色。邓小平的社会发展观，初步揭示了中国现代化发展的规律性，对当代中国的发展产生了重大而深远的影响。 　　〔关键词〕 邓小平；发展现；体系；意义 　　〔中图分类号〕A849 　　〔文献标识码〕A 　　〔文章编号〕1001-8999(2007)05-0015-04 　　 　　党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，实现了马克思主义发展观理论的重大创新。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展，特别是对邓小平社会发展观的丰富和深化。邓小平社会发展观，体系完整，特色鲜明，在中国社会主义发展思想史上占有独特的重要地位。深入研究探讨科学发展观与邓小平社会发展观之间一脉相承的关系，全面理解把握邓小平社会发展观的体系内容和理论特色，对于更好地贯彻落实科学发展观具有积极意义。 　　 　　邓小平社会发展观的体系内容 　　 　　在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，邓小平科学判断世界形势和国际发展潮流，深入分析总结我国社会发展的经验教训，全面思考设计我国社会发展的道路、模式、目标和战略策略，形成了内容丰富、结构严谨的社会发展观理论体系。 　　关于发展的根本目的，邓小平提出了人民为本的社会发展观。邓小平始终认为，搞社会主义的根本目的是不断满足人民的利益要求，人民利益高于一切，改善人民生活、实现人民权益是我们一切工作和政策的出发点及归宿。“中国共产党员的含意或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”〔1〕他把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为评判一切是非的根本标准。他强调：“我们一定要根据现在的有利条件加速发展生产力，使人民的物质生活好一些，使人民的文化生活、精神面貌好一些。”〔2〕他反复阐明：“社会主义发展生产力，成果是属于人民的。我们的目的是共同富裕。”〔3〕一定要使人民得到看得见的物质利益。同时，要“充分发扬人民民主，保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家、特别是管理基层地方政权和各项企业事业的权力，享有各项公民权利”〔4〕。邓小平领导的全面改革也是为了从物质上、制度上和精神上消除对人的束缚，实现人的主体地位。他还提出了在德智体全面发展的基础上培养“四有”新人的目标，这是社会主义初级阶段关于人的全面发展的基本标准，是在当代中国实现人的现代化的总目标。 　　关于发展的总体目标，邓小平提出了社会全面发展的思想。邓小平以强烈的忧患意识和时代责任感提出：发展是硬道理，中国解决一切问题的关键是要靠自己的发展；社会主义只有发展得更快更好，才能证明其优越于资本主义。邓小平所说的发展，首先是指经济发展，但又不单指经济发展，而是指包括经济发展、政治发展、文化发展、社会发展(包括人的发展)在内的全面发展，是一种社会整体发展模式。党的十一届三中全会以后，他多次强调：“我们要在大幅度提高社会生产力的同时，……发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，……建设高度的社会主义精神文明。”〔5〕“我们进行社会主义现代化建设，是要在经济上赶上发达的资本主义国家，在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主，并且造就比这些国家更多更优秀的人才。”〔6〕这些论述是邓小平对中国社会主义现代化建设主要任务的基本概括，也是对我国社会全面发展目标的完整表述。党的十三大则以更加准确的科学语言把这一总目标调整为“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”，并稳定下来。邓小平认为，任何方面的发展都必须从社会整体的发展去认识、去把握，而不能为了某一方面的发展牺牲其他方面的发展甚至整体的发展。 　　关于发展道路的选择，邓小平提出立足国情，坚持社会主义。邓小平在党的十二大开幕词中明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的命题，随后他又反复强调，中国的事情一定要根据自己的实际情况办，要根据自己的特点来决定自己的发展道路，要始终不移地走中国特色的社会主义道路。“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的大思路有着丰富的内涵：首先，我们搞的现代化是社会主义的现代化，中国的发展必须坚持社会主义方向。因为只有社会主义才能发展中国，实现共同富裕、人民民主和安定团结，只有社会主义社会才能够真正实现社会和人的全面发展。我们决不搞使少