超越科学发展观当代视野.docVIP

超越科学发展观当代视野 　　[摘要] 作为新世纪我们党确立的新的指导思想，科学发展观展现了中国共产党人一往无前的理论超越、实践超越、历史超越和时代超越的战略思维和创新精神。 　　[关键词] 科学发展现；超越；当代；视野 　　[中图分类号]A849 [文献标识码]A [文章编号]1001-8999(2006)05-0089-03 　　 　　理论超越：科学发展观是当代中国的马克思主义的新境界 　　 　　发展是人类社会的必然选择，但怎样发展却不是一个简单的问题。马克思、恩格斯曾经设想，在无产阶级夺取政权之后，未来社会将经历三个不同的发展阶段：一是过渡时期；二是共产主义的第一阶段，亦即社会主义阶段；三是共产主义的高级阶段，即后来人们所说的共产主义阶段。尽管马克思、恩格斯关于未来社会的设想并不详尽，但却为后人观察和认识社会主义社会提供了重要的方法论启示；未来社会的发展也是分阶段逐步推进的，要随时随地以当时的历史条件为转移，根据时代发展和客观情况的变化考虑问题和制定政策。 　　列宁针对俄国和苏联的实际，提出了资本主义向社会主义的过渡理论，其中，把资本主义向共产主义的过渡称之为最初阶段，把共产主义分为低级阶段、中级阶段和高级阶段。由于列宁只经历了俄国过渡时期的最初阶段，因而不可能对社会主义的发展阶段作出具体的分析和论述。 　　1956年下半年，我国基本完成了社会主义改造。毛泽东认为，我国已经进入社会主义时代，我国的社会主义至少可以划分为从“建立”到“建成”、从“建成”到“更加强大”两个发展阶段。在社会主义发展过程中；从建立到建成、从建成到更加强大的社会主义国家这两个发展阶段，都是以发展生产力为根本任务，以建设强大的工业和农业基础为重要目标的。1959年12月至1960年2月，毛泽东系统研读了苏联《政治经济学教科书》，提出了“不发达的社会主义”和“发达的社会主义”的著名论断。尽管在社会主义建设的探索过程中，毛泽东曾经有过错误的认识和实践，但他也提出了一系列独到的见解，闪烁着智慧的光芒，可以说为中国社会主义的发展理论奠定了根基。毛泽东在党的七后二中全会上强调，要围绕生产建设这一中心开展各方面工作；党的八大则明确强调要“集中力量发展社会生产力”；《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等文章实际上已经触及到中国经济建设中的一些基本问题和后来长期困扰我们的一些重大关系问题，强调了要协调好重工业和轻工业、农业，沿海工业和内地工业，经济建设和国防建设，国家生产单位和生产者个人，中央和地方等关系，提出了“统筹兼顾、适当安排”的方针。这些重要的论述及其所包含的深刻思想，是中国社会主义现代化建设最初的实践经验的总结，是科学发展观的源头。 　　党的十一届三中全会以来，我们党恢复和重新确立了实事求是的思想路线，实现了党在思想、理论、路线上的拨乱反正，以科学求实的态度重新审视我国所处的历史阶段，根据实际情况考虑问题和制定政策。在社会主义初级阶段理论的指引下，作为我国改革开放和社会主义现代化建设总设计师的邓小平，立足现实，放眼未来，构想了“三步走”的发展战略，提出了建设小康社会的思想。要建设小康社会，关键在于发展。 　　而以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体进一步审时度势，丰富和发展了毛泽东、邓小平关于发展的思想，提出了“三个代表”重要思想，强调把发展作为执政兴国的第一要务，通过发展来解决前进中的困难和问题。 　　以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体在党的十六届三中全会上完整地提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进各项事业的改革和发展的科学发展观。 　　科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等，为当代中国的发展提供了系统而明晰的坐标。从党的八大强调要集中力量发展社会生产力，到邓小平强调“发展才是硬道理”，再到江泽民同志强调“发展是党执政兴国的第一要务”，用发展的办法解决前进中的问题，一直到党的十六届三中全会提出坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展，从发展脉络来看，科学发展观既有对前人智慧的继承，又有体现时代要求的创新；既强调了发展这个根本性问题，又强调了发展的科学性；既坚持了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的科学理论，又总结国内外发展的经验教训，特别是20多年来我国改革开放的实践经验，对未来发展指明了方向和道路。 　　科学发展观是对人类社会发展