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当前教师进修学校存在的思想政治问题与出路 【 】教师进修学校为解决学校的基础教育 师资问题发挥了重大作用。当前学校发展过程中，出 现了一些思想政治问题，文章对此进行了探究，并找 出了一些有效的出路。 【关键词】教师进修学校；思想政治；问题；出 路 教师进修学校的出现是为了解决学校的薄弱的师 资问题，一些学校的教师，缺乏专业的教育培训，教 学教学水平不足，综合知识普遍不高，在素质教育的 大背景下，教师进修学校必须努力提高自身的思想政 治理念，找寻新的出路，提升其社会认同感。 一、教师进修学校思想政治教育问题 理论研宄缺乏，教育的时效性不足。当前， 进修学校的思想政治工作的内容、形式、理念、管理 等各个方面，均缺乏理论性的研究和指导，发展的深 度、广度不足。对于培训教师的思想政治现状、学校 的思想政治教育工作，没有科学、合理的评价机制和 考核规范。尽管各级部门非常重视思想政治工作，可 是受到人力、物力等方面的制约，导致教育的时效性 很差。 机构体系不健全，师资团队力量不足。思想 政治工作是教育者、教育对象、教育环境三者结合的 系统工程。目前的思想政治工作已经不能满足进修教 师的思想政治教育，进修学校的培训教师师资力量不 足，整理素质有待提高，人员数量继续增加，管理体 系有待明确，在人才的选拔、培养、管理中，吸引力 不足，缺乏激励保障机制。 思想上重视不足，缺乏政策支持。一些进修 学校往往是只管进修教师的专业知识和实践培养，却 忽视了对其思想政治教育的工作，认为思想政治教育 可有可无，不影响教学工作，采取不冷不热的态度； 为了增强进修教师的专业能力和实践，往往缩减思想 政治教育课时，思想政治教育内容缺乏；一些进修学 校为减少思想政治课的指导教师，开展合班讲授，导 致课堂互动减少，教学的效果不优。思想政治的特殊 性，在很多的教师进修学校并没有真正发挥其育人功 效。 二、探寻进校思想政治工作的出路 思想政治工作是培养、塑造、转化、发展并完善 人的社会化活动，所以，思想政治工作，必须能够健 全学校的进修教师的良好人格，不断提升学校的办学 思想，以良好的政治思想接受新时期的挑战。 领导层要给予重视，产生工作的合力。进修 学校加强思想政治工作，对于进修教师的综合素质、 精神风貌的塑造具有重要作用；对于进修学校来说， 还可以创造良好的人文环境，并且对于学校的学术氛 围的创建也必不可少。面对进修教师思想政治教育过 程中存在的问题，学校的管理层、组织者要按照学校 的发展目标和现实情况，将思想政治教育工作列入规 划，当做发展的大计，利用思想政治工作的规律性， 开展阶段性、综合性、实效性强的教育工作。学校要 制定好短期、中期、长期的思想政治教育工作的目标， 学校的党政管理层要能够产生合力，构成进修教师一 进修指导教师一学校三级思想政治教育模式，共同开 展思想政治教育工作。 加强道德理想，坚持正确的价值观。道德理 想属于人的一种价值观，必须以第一位的价值来看待， 增强人的精神动力。教师来进修学校来提升自己，不 仅要提升专业知识，更重要的是要培养道德理想。因 为道德理想是人的追求、目标、价值的所在，展现了 人的道德意识、行为、评价等内容，如果缺乏就会导 致价值扭曲、道德失衡等错误行为。一是在学校的平 日工作中，必须坚持社会主义核心价值体系的理念宣 讲，认真学习、理解和实际应用马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论、三个代表等重要思想，坚持科学发 展观，增强思想政治教育的主导地位，让管理层、进 修指导教师、进修教师充分掌握科学的理论思想，并 指导实践教学；二是加强对我党基本理论、国情、政 策的教育认识，让进修教师认识到社会发展规律，认 真分析社会现象和其中的理论；三是增强社会责任感、 使命感。所有的管理层、指导教师、进修教师要坚持 中国特色社会道路，以民族复兴、国家富强为信念。 改革工作方式，增加育人成效。优良的传统 必须继承，新时期，思想政治的德育工作必须突出时 代性、针对性、可行性，主动改变工作方式，重点做 好思想政治教育工作。所以，进修学校要逐步创新理 论，健全工作的新内容，创新工作方式，促进思想政 治工作的时效性。首先，内容要合理化。在坚持社会 主义核心价值体系的本质下，按照各种科学理论，制 定科学、合理的思想政治教育内容，建立时代性强的、 合理的教材体系；其次，创建标准的思想政治教育平 台。进修学校要放大眼光，拥有大局意识，以“培养 什么人，怎样培养人”为基本课题，真正发挥思想政 治的主要作用。加强指导，统一领导，管理层和指导 教师要密切配合，并且不断提升进修教师的自我教育 和管理机制。在教育的评价机制上，要将绩效管理、 人员晋升、业务考核等工作和思想政治工作充分融合， 建立可以促进进修教师全面发展的工作平台；最后， 要合理安排思想政治教育课程，实现