人教课标版四年级语文下册教案《记金华的双龙洞》教学设计八.docVIP

人教课标版四年级语文下册教案《记金华的双龙洞》教学设计八 教学目标 通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对 大自然的热爱。 了解 的游览顺序，练习给课文编提纲。 学习本课生字、新词，理解重点词语。 有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。 教学重点 了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入内洞。 理清课文的条理，练习给课文编提纲。 教学难点 理清课文的条理，练习给课文编提纲。 教学时间三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）学会本课生字、新词，理解重点词语。 （二）阅读课文，了解课文主要内容，找出 的游 览顺序。 （三）理清课文段落，概括段落大意。 （四）练习有感情地朗读课文，体会 对祖国山川 景物的热爱。 、教学重点 （一）了解课文主要内容，找出 的游览顺序 ）理清课文段落，概括段落大意 三、 教学难点 理清课文段落，概括段落大意。 四、 教学过程 （一） 揭示课题。 同学们，我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光 吸引了人们的目光，留下了人们的赞叹。《记金华的双龙洞》 就是作家叶圣陶游览之后写下的一篇游记。我们就沿着他 的足迹去观赏这一神奇的溶洞。 （板书：8.记金华的双龙洞） （二） 检查预习。 填写生字表。 教师强调生字ldquo;浙r dquo;的读音是zh egrave;, 不要读成zheacute:: ldquo;蜿rdqu o;的读音是w6n，不 要读成