湖南省茶陵县第三中学2017-2018学年高一历史人教版教学课件：第8课 美国联邦政府的建立.pptVIP

课程标准： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力机构，比较美国总统制与英国立宪制的异同 1607---1733 英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。其中绝大多数处于英国直接或间接控制之下。 1775年来克星顿枪声 1776年，签署《独立宣言》, 1783年，英国承认 ——独立战争打响 美国诞生 美国独立 独立后的美国面临怎样的严峻形势？ 一 新国新困境 —独立之初的严峻形势 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上，归咎于最高权力机构的无权。调整原有的统治秩序，建立强有力的中央政府成为当务之急。 ——华盛顿1787年给友人的信 1、华盛顿认为1787年美国“当务之急”是什么？ 建立一个强有力的中央政府，加强中央集权。 2、但中央过于集权容易导致什么情况？ 专制、暴政 3、怎样才能既加强中央集权又防止专制暴政出现？ 实行民主共和制 分权 制定宪法 在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制；其次要强制政府控制自己。　　　 ——麦迪逊 宪法制定者首先考虑的两个问题是什么？如何解决？ 1、要使政府有能力控制，就要 2、要强制政府控制自己，就要 分权理论来源于谁？ 加强中央政府的权力。 政府实行分权。 如果同一个人或同一个机关行使这三种权力 ,则一切便都完了。 为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 ——1787年宪法的理论来源 孟德斯鸠的“分权制衡” 分权 制衡 1787年，北美各州代表在费城召开制宪会议，通过一部联邦宪法，习惯上称为美国1787年宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。 1787年费城制宪会议 二 新法新体制 ——《1787年宪法》的颁布 合作探究1： 宪法如何加强中央政府权力？体现什么原则？ （1，2，3，4组同学） 合作探究2：宪法如何分散中央政府权力？体现什么原则?（5，6,7，8组同学） 1、实行联邦制； 2、规定联邦权力高于各州权力； 3、规定联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。 中央集权与地方分权相结合 4、规定各州有一定的自治权。 体现中央集权或联邦至上原则 合作探究1： 宪法如何加强中央政府权力？体现什么原则？ （1，2，3，4组同学） ◆邦联:国家之间的联合，主权在各邦 权力基础是州;是州的松散联盟 ◆联邦:联合的国家，主权在中央（联邦） 权力基础是人民;联邦地位高于州 国会 最高法院 总统 立法权 行政权 司法权 总统 合作探究2：宪法如何分散中央政府权力？体现什么原则?（5，6，7，8组同学） 美国总统 １、你是通过什么方式当选的？一届任期多长？ ２、请问希拉里作为美国国务卿是总统先生您任命的吗？ ３、如果不认可国会通过的法律，你会怎么做？ 角色模拟 President 总统行政 内阁 其他机构 美国参议院议长 　　　　　　　　　　　　　　　　　 １、请问参众两院议员是如何产生的？ ２、请问：如果《贫民救济法》被总统否决了，有什么办法可以让这部法律生效？ ３、如果奥巴马总统违法，你们作何反应？ 　　　 角色模拟 Capital , the United States 国会立法 参议院 众议院 国家 美国民主共和制 英国君主立宪制 国家元首 名称? 产生方式 任期 权限 政府 首脑称谓? 产生方式? 国家权力中心 议会与政府关系 总统 国王 选举 世袭 任期制 终身制 有实权 统而不治 选举 议会产生 总统 首相 总统 议会 独立 政府对议会负责 你知道美国总统是如何产生的吗？体现什么原则？ 政党 总统候选人 各州选民 总统选举人 提名 选举 选 举 总 统 当选 总统由选民间接选举产生， 对选民负责，不对国会负责， 但受国会制约。 美国三权分立和隋唐三省六部制本质一样吗？ 专制 民主 本质不同 美国1787年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ——英国政治家威廉·格莱斯顿 “我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦